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2025年湖南省湘潭市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) ()对劳动关系的调整是将劳动关系转化为劳动法律关系来实现的。 A.劳动条例 B.劳动合同 C.劳动法 D.劳动纪律 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动法对劳动关系的调整是将劳动关系转化为劳动法律关系来实现的。 第2题:单选题(本题1分) 可以对不同类别、不同质的素质测评对象进行量化的方法是()。 A.等距量化 B.当量量化 C.类别量化 D.模糊量化 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是当量量化方法的含义。 第3题:单选题(本题1分) 个体的沟通风格不包括()。 A.自我中心型 B.自我保护型 C.自我暴露型 D.自我实现型 【正确答案】:A 【试题解析】: 依据周哈利窗模型,可以把个体的沟通风格划分成以下四种类型:①自我克制型。这种类型的人既不暴露也不反馈,他们居于双盲式的位置,自己不扩大信息的领域,也不希望对方扩大。②自我保护型。这种类型的人在给他人反馈方面偏高,但在对他人暴露方面偏低,喜欢探究他人,进行反馈是用以防卫自己。③自我暴露型。这种类型的人多有暴露而少有反馈,认为自己的观点有价值,而他人的观点一无是处。此种风格的管理者兴趣不在交流,而在于自己说个没完。④自我实现型。这种类型的人平衡地使用暴露和反馈的方法,达到最有效的人际沟通。 第4题:单选题(本题1分) ①宪法、②劳动法律、③行政法规,按照法律效力从高到低进行排序。A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③ 【正确答案】:A 第5题:单选题(本题1分) ()就是将某类人员的绩效特征,用图表描绘出来,然后加以分析研究,确定需要考评的绩效要素。 A.绩效要素图示法 B.问卷调查法 C.个案研究法 D.面谈法 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是绩效要素图示法的定义。绩效要素图示法就是将某类人员的绩效特征,用图表描绘出来,然后加以分析研究,确定需考评的绩效要素。 第6题:单选题(本题1分) 考评过程中出现(),不利于个人绩效的改进。容易使业绩优秀的员工受到伤害。 A.苛严误差 B.中间倾向 C.宽厚误差 D.晕轮误差 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是宽厚误差的影响。 第7题:单选题(本题1分) 将员工现实的工作能力与达到业绩标准的素质要求进行比较,发现两者之间是否存在差距,这里描述的是()的定义。 A.任务分析 B.人员分析 C.组织分析 D.企业战略分析 【正确答案】:B 【试题解析】: 人员分析是指将员工现实的工作能力与达到业绩标准的素质要求进行比较,发现两者之间是否存在差距。 第8题:单选题(本题1分) 企业制定()的目的是及时处理事故,采取预防措施,总结经验,防止类似事件再次发生。 A.重大事故隐患管理制度 B.安全生产责任制度 C.伤亡事故报告和处理制度 D.安全生产检查制度 【正确答案】:C 【试题解析】: 伤亡事故报告和处理制度是国家制定的对劳动者在劳动生产过程中发生的和生产有关的伤亡事故的报告、登记、调查、处理、统计和分析的规定。其目的是及时报告、统计、调查和处理职工伤亡事故,采取预防措施,总结经验,追究事故责任,防止伤亡事故再度发生。A项,重大事故隐患管理制度,是对企业可能导致重大人身伤亡或重大经济损失,潜伏于作业场所、设备设施以及生产、管理行为中的安全缺陷进行预防、报告和整改的规定。B项,安全生产责任制度,是从企业组织体系上规定企业各类人员的劳动安全卫生责任,使各个层次的安全卫生责任与管理责任、生产责任统一起来。D项,安全生产检查制度,是劳动部门、产业主管部门、用人单位、工会组织对劳动安全卫生法律法规、制度的实施依法进行监督检查的制度。 第9题:单选题(本题1分) ()是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求,如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。 A.教学目标 B.课程设置 C.教学形式 D.教学环节 【正确答案】:A 【试题解析】: 教学计划的基本内容主要包括:教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排五个主要方面。教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求,如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。因此,教学目标也是确定某一具体教学任务或教学班教学计划的主要依据。 第10题:单选题(本题1分) 学习能力测评的方式不包括()。 A.面试 B.投射测试 C.心理测试 D.情境测验 【正确答案】:B 【试题解析】: 学习能力测评在现在这个瞬息万变的时代,知识的更新速度极快,只有具有良好的学习能力,才能跟上时代的步伐,不被时代所抛弃。对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等

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