2025年湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县人力资源管理师四级理论知识最后冲刺试题完整版.docx

2025年湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县人力资源管理师四级理论知识最后冲刺试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
（）指法定工作时间，反映出能利用的工作时间的最大值。
A.全部实际工作时间
B.制度工作时间
C.制度内实际工作时间
D.日历时间

【正确答案】：B
【试题解析】：
工作时间由日历时间、制度公休时间、制度工作时间、缺勤时间、出勤时间、停工时间、非生产时间、制度内实际工作时间、加班时间和全部实际工作时间构成。其中，制度工作时间是指法定工作时间，其反映出能利用的工作时间的最大值，是考核企业工作时间利用程度充分与否的标准。

第2题：单选题(本题1分)
管理信息系统规划是高层次的系统分析，（）是工作的主体。
A.高层管理人员
B.数据处理员
C.基层管理者
D.中层管理人员

【正确答案】：A
【试题解析】：
管理信息系统规划是高层次的系统分析，高层管理人员（包括高层信息管理人员）是工作的主体。

第3题：单选题(本题1分)
短期企业唯一可变的生产要素是()。
A.生产资料
B.劳动资料
C.资本投入
D.劳动投入

【正确答案】：D
【试题解析】：
短期的生产实际上就是产量取决于一个可变要素的投入，可变要素投入发生变化，产量相应地发生变化。当把可变的劳动投入增加到不变的其他生产要素上，最初劳动投入的增加会使产量增加，所以短期企业唯一可变的生产要素是劳动投入。

第4题：单选题(本题1分)
企业设置培训课程应体现的基本原则不包括（）。
A.要满足企业和学习者的需求
B.应尽可能紧跟当前行业发展趋势
C.应体现成年人的认知规律
D.主要依据现代系统理论的基本原理

【正确答案】：B
【试题解析】：
设置培训课程应体现以下基本原则：(1)培训课程设计的根本任务是满足企业和学习者的需求；(2)培训课程设计的基本要求是应体现成人学员的认知规律；(3)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。

第5题：单选题(本题1分)
在劳动关系的调整方式中，（）的基本特点是企业或雇主意志的体现。
A.劳动法律法规
B.企业内部劳动规则
C.劳动争议处理制度
D.劳动监督检查制度

【正确答案】：B
【试题解析】：
A项的基本特点是体现国家意志；B项的基本特点是体现企业或雇主的意志；C项的基本特点是对劳动关系的社会性调整。本考点在新教材中已删除。

第6题：单选题(本题1分)
在会计工作岗位上，拥有会计上岗证，属于职业技能认证中的（）。
A.职业技能认证
B.资格认证
C.社会认证
D.职业责任

【正确答案】：B

第7题：单选题(本题1分)
校园招聘的优点说法错误的是（）。
A.针对性强
B.选择面大
C.战略性弱
D.人才单纯

【正确答案】：C
【试题解析】：
校园招聘的优点：针对性强；选择面大；战略性强；人才单纯；成功率高；认可度高。

第8题：单选题(本题1分)
针对（）的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。
A.基础理论知识
B.创造性
C.解决问题能力
D.技能性

【正确答案】：A
【试题解析】：
与事实和概念（即旧教材中提到的“基础理论知识”）的教育培训相适应的培训方法，包括讲义法、项目指导法、演示法、参观等。与解决问题能力的培训相适应的培训方法，如案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等。与创造性培训相适应的培训方法，如头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等。与技能培训相适应的培训方法，如实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。

第9题：单选题(本题1分)
评价中心方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的（）最有效的工具。
A.统治者
B.技术人员
C.管理者
D.基层员工

【正确答案】：C
【试题解析】：
评价中心方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。

第10题：单选题(本题1分)
劳动力市场工资指导价位制度的意义不包括（）。
A.转变政府劳动管理部门职能
B.构建完整的劳动力市场体系
C.改变劳动力市场的工作结构
D.对集体协商确定工资水平提供依据

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动力市场工资指导价位制度的意义体现为：①建立并完善劳动力市场工资指导价位制度，能够为劳动力市场机制在实现劳动力资源优化配置方面发挥基础性的调节作用提供条件；②有利于政府劳动管理部门转变职能；③有利于引导劳动力合理、有序流动，调节地区、行业之间的就业结构，使劳动力价格机制与劳动力供求机制紧密结合，构建完整的劳动力市场体系；④可以为新办企业在确定雇员初始工资水平时提供参考，也为企业工资集体协商确定工资水平提供参考依据。

第11题：单选题(本题1分)
以下关于岗前培训计划的说法错误的是()
A.对公司及部门层次、工作层次主题的划分
B.需要规划岗前培训