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2025年湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版 第1题:单选题(本题1分) 建立合理有效的()是企业完成计划任务的关键。A.计划体系 B.决策体系 C.目标体系 D.营销体系 【正确答案】:C 第2题:单选题(本题1分) 下列不属于行为描述面试实质的是()。 A.用过去的行为预测未来的行为 B.识别客观性的工作需要 C.探测行为样本 D.识别关键性的工作要求 【正确答案】:B 【试题解析】: 行为描述面试的实质如下:①用过去的行为预测未来的行为;②识别关键性的工作要求;③探测行为样本。 第3题:单选题(本题1分) 以下不属于员工素质测评基本原理的是()。 A.个体差异原理 B.同素异构原理 C.工作差异原理 D.人岗匹配原理 【正确答案】:B 【试题解析】: 员工素质测评的基本原理(一)个体差异原理(二)工作差异原理(三)人岗匹配原理 第4题:单选题(本题1分) ()的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。 A.心理培训 B.思维培训 C.观念培训 D.知识培训 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是知识培训的主要任务。知识培训——知识更新。其主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。课程设计的主要任务是知识的传授和学习,要解决的是“知”的问题。 第5题:单选题(本题1分) ()是培训管理工作的第一环。 A.明确培训目标 B.培训需求分析 C.培训规划设计 D.培训费用预算 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训需求分析是培训管理工作的第一环,是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性,从而影响到整个组织的绩效和经营目标的实现。传统的培训需求分析包括组织分析、任务分析和人员分析,而以战略为导向的培训需求分析,还包括企业战略分析和员工职业生涯分析。 第6题:单选题(本题1分) “凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。”荀子的这句话,体现了从业人员()精神的重要性。 A.奉献 B.态度 C.敬业 D.效率 【正确答案】:C 第7题:单选题(本题1分) (2019年5月)关于培训课程设计的表述,不正确的是()。 A.根本任务是满足企业和学习者的需求 B.基本要求是体现成年人的认知规律 C.主要方法是人力资源开发理论与工具 D.主要依据是现代系统理论基本原理 【正确答案】:C 【试题解析】: 培训课程设计的基本原则:(一)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求(二)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律(三)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理 第8题:单选题(本题1分) 关于外国企业常驻代表机构聘用中国雇员的管理规定,下列说法错误的是()。 A.代表机构应当遵守中国法律,不得损害中国国家安全和社会公共利益 B.代表机构可以从事与外国企业产品或者服务有关的市场调查、展示、宣传活动 C.外企机构不得自行直接聘用或委托其他任何单位、个人聘用中国雇员 D.不适用于香港、澳门、台湾地区 【正确答案】:D 【试题解析】: D项,香港、澳门、台湾地区的企业和其他经济组织虽非外国企业,但是在我国大陆设立的常驻代表机构聘用内地雇员,应参照上述规定执行。 第9题:单选题(本题1分) 企业人员需求预测方法中,()不属于量化分析方法。 A.德尔菲法 B.趋势外推法 C.生产模型法 D.人员比率法 【正确答案】:A 【试题解析】: 人力资源需求预测的定量方法包括:①转换比率法;②人员比率法;③趋势外推法;④回归分析法;⑤经济计量模型法;⑥灰色预测模型法;⑦生产模型法;⑧马尔可夫分析法;⑨定员定额分析法;⑩计算机模拟法。A项属于人力资源需求预测的定性分析方法。 第10题:单选题(本题1分) 在面试实施的(),面试考官会进一步对核心阶段所获得的信息进行确认。 A.结束阶段 B.导入阶段 C.提问阶段 D.确认阶段 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是面试的基本程序。面试的实施过程一般包括五个阶段:关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段。每个阶段都有各自不同的任务。在这一阶段,面试考官应进一步对核心阶段所获得的信息进行确认。在本阶段常用的是一些开放性问题,尽量避免使用封闭性问题,因为封闭性问题会对应聘者的回答产生导向性,应聘者会倾向于给出面试考官希望听到的答案。 第11题:单选题(本题1分) 培训课程的各要素中,()是指学习活动的安排和教学方法的选择。 A.教学模式 B.教学组织 C.教学策略 D.教学安排 【正确答案】:A 【试题解析】: 教学模式是指学习活动的安排和教学方法的选择,它与课程目标直接相关。 第12题:单选题(本题1分) 薪酬满意度是员工对自己所获薪酬进行评价而产生的()。 A.期货
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