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2025年湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷及答案.docx

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2025年湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
工作性质和特征相近的若干职系构成的岗位群是()。
A.职组
B.职门
C.岗级
D.职系

【正确答案】:A
【试题解析】:
职组是由工作性质和特征相似相近的若干职系构成的岗位群。

第2题:单选题(本题1分)
素质测评标准体系的要素不包括()
A.标准
B.形式
C.标度
D.标记

【正确答案】:B
【试题解析】:
测评与选拔标准体系及其分数等级、评语,在测评与选拔过程中,是充当一种价值等价物的作用,它一般由标准、标度和标记三个要素组成。

第3题:单选题(本题1分)
对于具有完善的知识技能的专业人员,应采用()辅导方式。
A.方向型
B.鼓励型
C.指示型
D.命令型

【正确答案】:B
【试题解析】:
常见的辅导方式包括:①指示型辅导。主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工,给予他们一些有关怎样完成任务的具体指示,然后一步一步地传授完成任务的技能,并且跟踪员工执行情况。②方向型辅导。员工基本掌握完成任务的知识技能,但是有的时候还会遇到一些特殊的情况无法处理,或者员工掌握了具体的操作方法,但需要主管人员进行方向性引导。③鼓励型辅导。对于具有完善的知识技能的专业人员,主管人员的辅导不必介入到具体的细节,只需要给予他们鼓励和适当的建议,使员工充分发挥自己的创造力。

第4题:单选题(本题1分)
劳动保障法不包括()。
A.促进就业法
B.社会保险法
C.工作时间法
D.劳动福利法

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动保障法包括促进就业法、职业培训法、社会保险法和劳动福利法。工作时间法属于劳动标准法。

第5题:单选题(本题1分)
关于劳动法律关系,以下说法正确的是()。
A.主体只能尽义务
B.它是一种双务关系
C.主体只享有权利
D.它是一种单务关系

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳动法律关系是一种双务关系,雇主、雇员在劳动法律关系之中既是权利主体,又是义务主体,互为对价关系。

第6题:单选题(本题1分)
()是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容。得到各种不同的体验,为今后在较高层次上任职做准备。
A.职务轮换
B.设立副职
C.临时提升
D.替补训练

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查的是职务轮换的定义。

第7题:单选题(本题1分)
工作绩效是一个人的素质与()的综合表现。
A.行为品质
B.能力水平
C.工作行为
D.工作数量

【正确答案】:B
【试题解析】:
工作绩效是一个人的素质与能力水平的综合表现,主要包括一个人的工作数量、工作质量、工作效率、工作成果、群众威信、人才培养等要素。

第8题:单选题(本题1分)
现代人力资源管理中人才招聘、选拔与任用机制体现的是()原理。
A.公平竞争
B.协调优化
C.激励强化
D.能位匹配

【正确答案】:D
【试题解析】:
能位匹配原理:人员招聘、选拔与任用机制能位匹配原理是指根据岗位的要求和员工的能力,将员工安排到相应的工作岗位上,保证岗位的要求与员工的实际能力相一致、相对应。

第9题:单选题(本题1分)
()是第二级评估,用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

【正确答案】:B
【试题解析】:
学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。

第10题:单选题(本题1分)
企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期企业应集中力量()。
A.扩张经营范围
B.提高创业者的营销公关能力
C.建设企业文化
D.提高中层管理人员管理能力

【正确答案】:D
【试题解析】:
在创业初期,企业人数有限,企业应集中力量提高创业者的营销公关能力和客户沟通能力;发展期,企业有了稳定的销售量,随着业务的增长,组织开始快速扩张,企业需要培养一部分中层管理人员,组建管理团队,分担业务量,企业应集中力量提高中层管理人员的管理能力;成熟期,企业完成规模扩张,成为行业内主要竞争者,企业需要提升自己的核心竞争力,应集中力量建设企业文化,将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每名员工中去,并提升员工对企业目标的认同和对企业的归属感。

第11题:单选题(本题1分)
()是劳动关系的法律形式。
A.劳动关系
B.劳务关系
C.劳动法律关系
D.事实劳动关系

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动关系是劳动法律关系的现实基础,而劳动法律关系则是劳动关系的法律形式。

第12题:单选题(本题1分)
评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于()。
A.苛严误差
B.晕轮误差
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