2025年湖南省郴州市桂东县人力资源管理师二级理论知识预测密卷完整版.docx

2025年湖南省郴州市桂东县人力资源管理师二级理论知识预测密卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
（）课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。
A.心理培训
B.观念培训
C.思维培训
D.技能培训

【正确答案】：A
【试题解析】：
心理培训——潜能开发。其主要任务是开发参训者的潜能。课程设计的主要目标是要解决“悟”的问题。课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导他们利用其显能去开发自己的潜能。

第2题：单选题(本题1分)
在安全生产责任制中，（）在各自岗应上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。
A.工人
B.企业法定代表人
C.总工程师
D.分管安全卫生的负责人

【正确答案】：A
【试题解析】：
在安全生产责任制中，企业法定代表人对本单位安全卫生负全面责任，分管安全卫生的负责人和专职人员对安全卫生负直接责任，总工程师负安全卫生技术领导责任，各职能部门、各级生产组织负责人在各自分管的工作范围内对安全卫生负责，工人在各自岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。

第3题：单选题(本题1分)
下列选项中，属于劳务关系客体的是（）
A.组织
B.法人
C.权力义务
D.智力成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳务关系的客体即主体权利义务所指向的事务，包括行为，也包括物、智力成果及其他体现具有物质或非物质利益性质的事务。

第4题：单选题(本题1分)
以下关于德尔菲法的描述不正确的是（）。
A.可用于企业整体人力资源的需求预测
B.可用于预测企业某部门人力资源要求
C.适合于人力资源需求的长期趋势预测
D.是一种定性与定量相结合的预测方法

【正确答案】：D
【试题解析】：
德尔菲法是一种定性预测方法。

第5题：单选题(本题1分)
企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是()
A.建设性评估是非正式评估
B.建设性评估是主观性评估
C.建设性评估的结果决定了培训项目是否保留
D.建设性评估让培训对象认识到自己是否进步

【正确答案】：C
【试题解析】：
(1)建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估，是一种非正式的主观的评估。(2)建设性评估作为培训项目改进的依据，有助于培训对象学习的改进，帮助培训对象明白自己的进步。从而使其产生某种满足感和成就感。

第6题：单选题(本题1分)
费德勒认为。决定领导行为有效性的关键情境因素不包括（）。
A.任务结构
B.领导者的职权
C.领导与被领导者的关系
D.领导者的特质

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是决定领导行为有效性的因素。

第7题：单选题(本题1分)
（）的工资结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定员工工资。
A.以绩效为导向
B.以行为为导向
C.以工作为导向
D.以技能为导向

【正确答案】：D
【试题解析】：
以技能为导向的工资结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定员工工资。职能工资、能力资格工资及我国过去工人实行的技术等级工资制度的工资结构都属于这种工资结构。

第8题：单选题(本题1分)
下列关于绩效薪酬制的说法不正确的是（）。
A.以工作业绩为基础支付薪酬
B.注重团体绩效差异的确定
C.计件薪酬制是一种主要形式
D.提成制是一种典型形式

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效薪酬制注重个人绩效差异的评定。

第9题：单选题(本题1分)
工资集体协商咨询指导员队伍建设的基本做法不包括（）。
A.确定工资集体协商咨询指导员的义务
B.由省一级劳动关系三方协调会议明确工资集体协商咨询指导员的任职条件
C.选拔工资集体协商咨询指导员
D.明确工资集体协商咨询指导员的工作职责

【正确答案】：C
【试题解析】：
在推进工资集体协商的过程中，一些地区针对工资集体协商这一事务缺乏专门人才的现实状况，积极推进工资集体协商咨询指导员队伍建设，取得了比较好的效果。其基本做法如下：1．由省一级劳动关系三方协调会议明确工资集体协商咨询指导员的任职条件2．明确工资集体协商咨询指导员的工作职责

第10题：单选题(本题1分)
以下关于劳动效率定员法的表述，错误的是()。
A.以手工操作为主的工种更适合采用此方法
B.它适用于实行一人多机或多人一机看管设备的岗位
C.工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率来计算
D.它是根据工作任务总量和劳动定额核算定员人数的方法

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动效率定员法，实际上就是根据工作量和劳动定额来计算人员数量的方法。凡是有劳动定额的人员，特别是以手工操作为主的工种，因为人员的需求量不受机器设备等其他条件的影响，更适合用这种方法来计算定员。工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率来计算。

第11题：单选题(本题1分)
培训的()