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2025年漯河市临颍县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
绩效监控始终关注员工的(),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效?
A.工作态度
B.工作行为
C.工作绩效
D.工作过程

【正确答案】:C
【试题解析】:
绩效监控始终关注员工的工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效

第2题:单选题(本题1分)
()绩效指标体系应能够反映员工在劳动过程中的行为表现。
A.品质特征型
B.工作结果型
C.行为过程型
D.劳动态度型

【正确答案】:C
【试题解析】:
行为过程型的绩效考评指标体系是以反映员工在劳动工作过程中的行为表现的各种指标为主体构成的指标体系。

第3题:单选题(本题1分)
下列属于企业间接培训成本的是()。
A.培训项目的管理费用
B.教材印发购置的费用
C.培训教师的费用
D.学院的交通、食宿费用

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业间接培训成本,如培训项目的设计费用、培训项目的管理费用、培训对象受训期间的工资福利、培训项目的评估费用等。

第4题:单选题(本题1分)
关于非正式评估,下列描述错误的是()
A.评估者依据自己的主观性判断
B.优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察
C.建立在评估者的主观看法上,作用不大
D.方便易行,几乎不需要耗费什么额外的时间和资源

【正确答案】:C
【试题解析】:
非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上,但在有些时候能够发挥很大的作用,尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。

第5题:单选题(本题1分)
要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等基本特点是制定培训规划的()要求。
A.系统性
B.标准化
C.有效性
D.普遍性

【正确答案】:C
【试题解析】:
有效性就是要求员工培训规划的制定必须体现出可靠性、针对性、相关性和高效性等四个方面的基本特点。

第6题:单选题(本题1分)
在面试实施的(),面试考官会进一步核对核心阶段所获得的信息。
A.结束阶段
B.导入阶段
C.提问阶段
D.确认阶段

【正确答案】:D
【试题解析】:
关系建立阶段——封闭式问题(预料);导入阶段——开放式问题(准备、熟悉);核心阶段——行为性问题(核心胜任力事例);确认阶段——开放式问题(确认核心信息);结束阶段——行为、开放(反问)

第7题:单选题(本题1分)
下列符合“慎独”内涵要求的是()。
A.崇尚自由、独立
B.小心驶得万年船
C.求于志同,乐于道合
D.无人监督,仍行道德之事

【正确答案】:D

第8题:单选题(本题1分)
()以行为科学理论为依据,强调人的因素,从组织行为学角度来研究组织结构。
A.古典组织理论
B.近代组织理论
C.现代组织理论
D.当代组织理论

【正确答案】:B
【试题解析】:
组织理论的发展大致经历了古典组织理论、近代组织理论和现代组织理论三个阶段。其中,近代组织理论以行为科学为理论依据,甚至作为行为科学的一部分而存在,它着重强调人的因素,从组织行为的角度来研究组织结构。

第9题:单选题(本题1分)
下列关于有效管理幅度与管理层次的关系,说法正确的是()。
A.正比关系
B.反比关系
C.没有关系
D.递减关系

【正确答案】:B
【试题解析】:
有效管理幅度与管理层次是成反比关系的。

第10题:单选题(本题1分)
选项中属于品质特征型的绩效考评指标的是()。
A.语言表达能力
B.产品质量
C.商品销售量
D.产品种类

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查的是品质特征型的绩效考评指标。品质特征性的考评指标主要有:性格特征、兴趣爱好、举止(含仪表、风度和气质等)、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力、逻辑思考能力、综合分析能力、计算能力、自学能力、注意力分配能力、听写能力(含速记、书法等)、组织管理能力、调研能力、独创见解和创新能力、专业知识面、操作技能(含工作经验、业务水平)、应变能力(含应答速度、反应灵敏度和灵活性等)、进取精神(含事业进取心、责任感、成就感、使命感、竞争意识等)、人际关系(如合作精神、协作交往等)、思想政策水平(思想境界、价值观、人生观、世界观等),等等。

第11题:单选题(本题1分)
在对团队管理能力进行测评时,一般采用的测评工具是()
A.文件筐
B.无领导小组讨论
C.结构化面试
D.心理测评

【正确答案】:A
【试题解析】:
在对企业员工测评过程中,应根据各个测评指标的特点和要求,选择适当的测评方法和工具。其中,对团队管理能力的测评,应选用的测评工具是文件筐。

第12题:单选题(本题1分)
()不是劳动争议处理制度的内容。
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