2025年甘肃省兰州市安宁区人力资源管理师四级理论知识高分冲刺试题完整版.docx

2025年甘肃省兰州市安宁区人力资源管理师四级理论知识高分冲刺试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
（）是岗位的职务、任务与责任的简称。
A.职权
B.职责
C.权限
D.全责

【正确答案】：B
【试题解析】：
职责即职责范围，职责是岗位的职务、任务与责任的简称。职责是根据岗位的性质和特点，对岗位员工全部的工作任务和工作责任从时间、空间上所作出的界定。

第2题：单选题(本题1分)
管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行。其中一级培训是（）
A.基础管理教程
B.管理理论教程
C.高级管理教程
D.总体管理教程

【正确答案】：D
【试题解析】：
一级培训是总体管理教程；二级培训是高级管理教程；三级培训是基础管理教程；四级培训是管理理论教程。

第3题：单选题(本题1分)
培训部门编制的预算简报的内容必须包括（）。
A.培训目标及预算草案
B.预期收益及财务分析报告
C.培训项目及培训成本
D.培训目标及财务分析报告

【正确答案】：D
【试题解析】：
每年培训部门必须就编制的预算向企业主管部门做出简报，简报内容应真实、简洁、明确，才能获得企业领导对预算的支持，因此简报一定要包含培训目标及财务分析报告。

第4题：单选题(本题1分)
在绩效等级的确定中，下列不属于绝对定级法缺点的是（）。
A.容易出现偏严情况
B.容易出现偏松情况
C.操作复杂
D.容易出现考评误差

【正确答案】：C
【试题解析】：
绝对定级法的优点是操作简便，易于实施。但是这种方法的问题也十分突出，那就是难以控制不同等级上的人员比例，特别是在绩效考评指标体系设计不完善的情况下，很容易出现偏严、偏松或趋中等考评误差。

第5题：单选题(本题1分)
岗位薪酬制的最大特点就是薪酬的给予（）
A.“人岗相结合”
B.“对人不对岗”
C.“对岗不对人”
D.“人岗相分离”

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位薪酬制的最大特点就是薪酬的给予“对岗不对人”，薪酬水平的差异来源于员工岗位的不同，在相同的岗位上工作的员工，获得相同的薪酬，而很少考虑员工的年龄、资历、技能等个人因素。

第6题：单选题(本题1分)
员工培训工作应当充分考虑培训对象的工作性质、任务和特点，坚持（）。
A..按需培训原则
B.长期性原则
C.学以致用原则
D.投资效益原则

【正确答案】：A

第7题：单选题(本题1分)
（）是指领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标。
A.关怀维度
B.认可维度
C.结构维度
D.尊重维度

【正确答案】：C
【试题解析】：
结构维度指的是领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标。

第8题：单选题(本题1分)
以改善绩效为目的的培训的特点不包括（）
A.以一对一为主要指导方法
B.培训时间长
C.以客观、公正的绩效考核为依据
D.是任职前培训的延续

【正确答案】：B
【试题解析】：
以改善绩效为目的的培训的特点有：(1)以客观、公正的绩效考核为依据。(2)以一对一指导为主要方法。(3)是任职前培训的延续。

第9题：单选题(本题1分)
第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。
A.弗洛姆
B.莱文泽尔
C.爱德华·桑代克
D.赫兹伯格

【正确答案】：C
【试题解析】：
第一个对学习中的强化做出理论分析的是心理学家爱德华·桑代克，他的经典的效果律对于理解人的学习过程至今仍具有主导意义，包括：强化原则、惩罚原则和消退原则。

第10题：单选题(本题1分)
（）是按照时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察、记录与分析的一种方法。
A.岗位写实
B.日志法
C.作业测时
D.岗位抽样

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位写实是按时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察、记录和分析的一种方法。B项，日志法是由操作者对其一天或连续几天内工作活动的情况进行登记记录的信息采集方法；C项，作业测时是以工序或某一作业为对象，按照操作顺序进行实地观察记录，研究作业活动的一种方法；D项，岗位抽样是根据概率论和数理统计学的原理，对工作岗位随机地进行抽样调查，利用抽样调查得到的数据资料对总体状况做出推断的一种方法。

第11题：单选题(本题1分)
劳动合同当事人的法律地位平等，在组织管理上具有（）关系。
A.隶属
B.平等
C.合作
D.协商

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动合同当事人的法律地位平等，但在组织管理上具有隶属关系。劳动合同一经签订，劳动者在行使权利的同时也必须承担相应的义务，服从用人单位的领导和工作安排；同时，用人单位也有权利和义务对劳动者进行管理。

第12题：单选题(本题1分)
社会主义职业道德的原则是（）。
A.正确的道德理想
B.集体主义