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2025年甘肃省定西地区安定区人力资源管理师二级理论知识深度自测卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
对反应层面的评价,首先要有总体的评价,比如询问学员:“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题,不包括()等。
A.以偏概全
B.主观性强
C.客观性强
D.不够理智

【正确答案】:C
【试题解析】:
反应层面需要评估以下几个方面:内容、培训师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等。对这个层次的评价,首先要有总体的评价,比如询问学员:你感觉这个课怎么样?你会向其他人推荐这个课吗?但是这样容易产生一些问题,比如以偏概全、主观性强、不够理智等。因此还必须有涉及以上内容的更细致的评估方法,如问卷调查法、面谈观察、综合座谈和电话调查等。

第2题:单选题(本题1分)
在绩效管理系统总体评估的内容中属于对管理制度的评估的是()。
A.绩效管理体系在运行中存在哪些问题
B.各个子系统之间健全完善的程度如何
C.绩效考评指标体系是否完整
D.绩效管理制度存在着哪些地方需要进行修改调整

【正确答案】:D
【试题解析】:
本题考查的是绩效管理系统总体评估的内容。绩效管理系统中对管理制度的评估包括:现行的绩效管理制度在执行的过程过程中,哪些条款得到了落实,哪些条款遇到了障碍难以贯彻,绩效管理制度存在着哪些地方需要修改调整。

第3题:单选题(本题1分)
正常情况下,每月依照法定程序延长的工作时间不能超过()。
A.34小时
B.36小时
C.38小时
D.40小时

【正确答案】:B
【试题解析】:
即使依照法定程序延长工作时间,在正常情况下,每月也不能超过36小时。

第4题:单选题(本题1分)
在某一测量问卷中有这样一道题“能策划引人注目的事件,以说明问题的要点”,其选项为“A.精通;
B.善于;
C.尚可;
D.一般”。在这里,“善于”“一般”是指()。
A.标准
B.指标
C.标记
D.标度

【正确答案】:D
【试题解析】:
标度即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。

第5题:单选题(本题1分)
(2018年11月)作为一种招聘决策方法,群体决策法的特点不包括()。
A.决策人员来源广泛
B.运用运筹学的原理
C.决策的客观性较高
D.运用相关分析的方法

【正确答案】:D
【试题解析】:
群体决策法的特点如下:①决策人员的来源广泛;②决策人员不唯一,在一定程度上削弱了决策者的主观因素对决策结果的影响,提高了招聘决策的客观性;③群体决策法运用了运筹学群体决策法的原理,提高了招聘决策的科学性与有效性。

第6题:单选题(本题1分)
下列选项中,属于企业部门结构纵向设计方法的是()。
A.自上而下法
B.自下而上法
C.业务流程法
D.变量测评法

【正确答案】:D
【试题解析】:
企业部门结构横向设计方法主要包括自上而下法、自下而上法、业务流程法。企业部门纵向结构的设计包括管理幅度和管理层次的设计。变量测评法是设计管理幅度时的一种方法。

第7题:单选题(本题1分)
下列选项中,属于劳务关系客体的是()
A.组织
B.法人
C.权力义务
D.智力成果

【正确答案】:D
【试题解析】:
劳务关系的客体即主体权利义务所指向的事务,包括行为,也包括物、智力成果及其他体现具有物质或非物质利益性质的事务。

第8题:单选题(本题1分)
()亦称严格、偏紧误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。
A.苛严误差
B.宽厚误差
C.抽样误差
D.晕轮误差

【正确答案】:A
【试题解析】:
苛严误差亦称严格、偏紧(Strictness)误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

第9题:单选题(本题1分)
人员培训开发计划的具体内容不包括()。
A.培训的目标
B.培训费用的预算
C.培训的内容
D.培训人员的激励

【正确答案】:D
【试题解析】:
P47D人员培训计划的具体内容包括:受训人员的数量,培训目标,培训的方式方法,培训的内容,培训费用的预算知识点:人力资源规划的狭义与广义分类区分狭义规划与广义规划,狭义的人力资源规划:人员配备计划,人员补充计划,人员晋升计划(晋升条件、晋升比率、晋升时间)各类规划的内涵理解(培训开发计划,薪酬激励计划)

第10题:单选题(本题1分)
基于行为的连贯性假设,行为描述面试应注意了解应聘者()。
A.过去的学习经历
B.过去的工作背景
C.过去的实际表现
D.对未来表现的承诺

【正确答案】:C
【试题解析】:
行为连贯性假设是指一个人过去的和行为最能预示其未来的行为,行为描述面试的假设前提1.一个人过去的行为最能预示其未来的行为。2.说和做是截然不同的两码事。

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