2025年百色市右江区人力资源管理师二级理论知识预测试题含解析.docx

2025年百色市右江区人力资源管理师二级理论知识预测试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
素质测评标准体系的（）是指其内在规定性，常常表现为各种素质的规范化行为特征或表征的描述与规定。
A.标度
B.标记
C.标准
D.准则

【正确答案】：C
【试题解析】：
测评与选拔标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用，一般由标准、标度和标记三个要素组成。其中，标准是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定，从它揭示的内涵来看，其形式主要有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。

第2题：单选题(本题1分)
非正式绩效沟通的最大优点在于它的（）。
A.有效性
B.灵活性
C.亲切性
D.及时性

【正确答案】：D
【试题解析】：
非正式绩效沟通的最大优点在于它的及时性。

第3题：单选题(本题1分)
培训的原始资料应该放在培训评估报告的（）部分。
A.提要
B.附录
C.正文
D.前言

【正确答案】：B
【试题解析】：
在培训评估报告中，附录的内容包括收集和分析资料用的图表、问卷、部分原始资料等。

第4题：单选题(本题1分)
培训的（）主要是负责协调企业整体培训工作。
A.资源管理
B.行政管理
C.需求管理
D.组织管理

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训的组织管理是负责组织、协调企业整体培训工作。它是一个以管理为主要职能的部门或岗位，其中心任务是组织协调组成培训体系的其他部门或岗位，共同完成企业的在岗培训工作，满足人力资源的配置需要。

第5题：单选题(本题1分)
某企业开展员工操作规范、质量标准等培训，这种培训成果属于（）。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.绩效成果

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是技能成果的内涵。技能成果可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。员工培训后所获得的技能成果，主要表现在所掌握的技能水平。以及在实践活动中被应用的程度，即技能学习与技能转换两个方面。认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

第6题：单选题(本题1分)
国内外绝大多数的企业在确定自己员工的薪酬水平时，都非常重视的是（）。
A.薪酬调查的分析
B.薪酬调查的数据采集和分析
C.薪酬水平的确定方法
D.薪酬市场调查

【正确答案】：B
【试题解析】：
国内外绝大多数的企业在确定自己员工的薪酬水平时，为了赢得人才竞争优势，都非常重视的是市场薪酬调查数据的采集和分析。

第7题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于制度化管理的优点的是()
A.个人与权力相分离
B.理性精神合理化的体现
C.适合现代大型企业组织的需要
D.规章制度科学明确

【正确答案】：D
【试题解析】：
与传统的以非正式权威为主的管理相比，制度化管理更具优越性。集中表现在以下三个方面：(1)个人与权力相分离；(2)是理性精神合理化的体现；(3)适合现代大型企业组织的需要。

第8题：单选题(本题1分)
下列不属于劳动争议仲裁委员会的构成的是（）。
A.上级工会代表
B.劳动行政部门代表
C.同级工会代表
D.用人单位方面的代表

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动争议仲裁委员会的构成：(1)劳动行政部门代表。(2)同级工会代表。(3)用人单位方面的代表。

第9题：单选题(本题1分)
（）是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。
A.教学目标
B.课程设置
C.教学形式
D.教学环节

【正确答案】：A
【试题解析】：
教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排五个主要方面。教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。因此，教学目标也是确定某一具体教学任务或教学班教学计划的主要依据。

第10题：单选题(本题1分)
结构化面试试题的类型包括情境性问题和（）。
A.思维性问题
B.能力性问题
C.减压性问题
D.描述性问题

【正确答案】：A
【试题解析】：
面试试题通常会涉及教育、培训、工作经历、职业发展、自我评价、家庭背景、求职动机，专业知识和技能等方面，具体可分为以下七种类型：①背景性问题；②知识性问题；③思维性问题；④经验性问题；⑤情境性问题；⑥压力性问题；⑦行为性问题。

第11题：单选题(本题1分)
劳动者、劳动对象、劳动资料和劳动环境是一个互相联系、互相（）的有机系统。
A.制约
B.关联
C.信任
D.依赖

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业生产过程所包含的基本