2025年石嘴山市人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷含解析.docx

2025年石嘴山市人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
在行业增长阶段后期，为减少竞争压力，企业会采取
A.增大数量战略
B.扩大地区战略
C.纵向整合战略
D.多种经营战略

【正确答案】：C
【试题解析】：
纵向整合战略：在行业增长阶段后期，竞争更加激烈，为了减少竞争的压力，企业会采取纵向整合战略。

第2题：单选题(本题1分)
()指的是能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭，具有一定法律后果的活动。
A.劳动法律行为
B.劳动法律关系
C.劳动法律事件
D.劳动法律事实

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动法律行为指的是以当事人的意志为转移，能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭，具有一定法律后果的活动。

第3题：单选题(本题1分)
一定社会发展阶段所能够拥有的（）就是消费的支付能力。
A.劳动能力
B.劳动手段
C.劳动量
D.劳动资料

【正确答案】：C
【试题解析】：
在市场经济中，劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。支付能力是生产出来的，是生产的结果，生产力等于支付能力。一定社会发展阶段所能够拥有的劳动量就是消费的支付能力。

第4题：单选题(本题1分)
对于具有完善的知识技能的专业人员，应采用（）辅导方式。
A.方向型
B.鼓励型
C.指示型
D.命令型

【正确答案】：B
【试题解析】：
常见的辅导方式包括：①指示型辅导。主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工，给予他们一些有关怎样完成任务的具体指示，然后一步一步地传授完成任务的技能，并且跟踪员工执行情况。②方向型辅导。员工基本掌握完成任务的知识技能，但是有的时候还会遇到一些特殊的情况无法处理，或者员工掌握了具体的操作方法，但需要主管人员进行方向性引导。③鼓励型辅导。对于具有完善的知识技能的专业人员，主管人员的辅导不必介入到具体的细节，只需要给予他们鼓励和适当的建议，使员工充分发挥自己的创造力。

第5题：单选题(本题1分)
选取可监测、核算的指标，构成若干考评要素，以此来作为考评员工的主要依据的绩效考评方法为()。
A.目标管理法
B.绩效标准法
C.直接指标法
D.成绩记录法

【正确答案】：C
【试题解析】：
①直接指标法在员工的衡量方式上，采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素，作为对下属的工作表现进行评估的主要依据;②成绩记录法比较适合于从事科研教学工作的人员，如大学教师、律师等;③绩效标准法采用更直接的工作绩效衡量的指标，通常适用于非管理岗位的员工。

第6题：单选题(本题1分)
（）是指由工作性质不同，但繁简难易程序、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合。
A.职系
B.职组
C.职门
D.岗等

【正确答案】：D
【试题解析】：
职组是指由工作性质和特征相似的若干职系构成的岗位群。职系是由工作性质和基本特征相似相近，而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。职门是工作性质和特征相似相近的若干职组的集合。岗等是由工作性质不同，但繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合，它使各个职系中隶属于不同岗级的岗位纳入了统一的价值维度之中。

第7题：单选题(本题1分)
我国早期对劳动法的定义是（）。
A.劳动法是规范法
B.劳动法为关系劳动之法
C.劳动法是保护劳动者的依据
D.劳动法是国家大法的一种

【正确答案】：B
【试题解析】：
20世纪30年代我国法学界有代表性的观点对劳动法的定义是：“劳动法为关系劳动之法。详言之，劳动法为规范劳动关系及其附随一切关系之法律制度之全体。”

第8题：单选题(本题1分)
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致，这是()的主要观点。
A.领导者参与模型
B.情境领导理论
C.路径-目标理论
D.费德勒的权变模型

【正确答案】：C
【试题解析】：
路径-目标理论同激励的期望理论结合，认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织目标相互配合、协调一致。

第9题：单选题(本题1分)
以下不属于组织结构分析内容的是（）。
A.各种职能的性质及类别
B.员工与岗位之间是否匹配
C.哪些是决定企业经营的关键性职能
D.内外环境变化引起的企业经营战略和目标的改变

【正确答案】：B
【试题解析】：
组织结构分析的内容包括三个方面：①内外环境变化引起的企业经营战和目标的改变，即需要增加哪些新的职能，哪些原有职能需要加强，哪些陈旧职能可以取消或合并等；②确定决定企业经营的关键性职能，并将其置于组织结构的中心地位；③分析各种职能的性质及类别。

第10题：单选题(本