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2025年石城县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 以下不属于人力资源特点的是()。 A.时间性 B.创造性 C.消费性 D.规律性 【正确答案】:D 【试题解析】: 人力资源的一般特点是:时间性、消费性、创造性和主观能动性。 第2题:单选题(本题1分) ()素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。 A.选拔性 B.考核性 C.开发性 D.诊断性 【正确答案】:B 【试题解析】: 员工素质测评的类型:(一)选拔性测评;(二)开发性测评;(三)诊断性测评;(四)考核性测评。其中考核性测评又称鉴定性测评,是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评,它经常穿插在选拔性测评中。 第3题:单选题(本题1分) 已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,自用工之日起()内订立书面劳动合同,其行为不违法。 A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.6个月 【正确答案】:A 【试题解析】: 放宽了订立劳动合同的时间要求,规定已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,如果在自用工之日起一个月内订立书面劳动合同,其行为不违法。 第4题:单选题(本题1分) ()的人是指身体健康,有完全行为自由,18周岁以上的男性劳动者。 A.完全劳动行为能力 B.限制劳动行为能力 C.无劳动行为能力 D.部分劳动行为能力 【正确答案】:A 【试题解析】: 完全劳动行为能力的人是指身体健康,有完全行为自由,18周岁以上的男性劳动者。 第5题:单选题(本题1分) 集体劳动争议中,对仲裁不服的,当事人可以自收到裁决书之日起()日内向法院提起诉讼,通过法院审理使争议得到解决。 A.5 B.15 C.30 D.60 【正确答案】:B 【试题解析】: 相应的法律法规规定。 第6题:单选题(本题1分) 在培训效果的层级体系中,行为评估的评估内容是()。 A.受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进 B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获 C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩 D.受训者对培训项目的主观感或满意程度如何 【正确答案】:A 【试题解析】: 行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。行为层面的评估主要有观察、主管评价、客户评价、同事评价等方法。这个层面评估的优点是:培训的目的就是改变学员的行为,因此这个层面的评估可以直接反映培训的效果;可以使高层领导和直接主管看到培训的效果,使他们更支持培训。 第7题:单选题(本题1分) ()根据计划期内任务总量与芳动定额标准和劳动生产率系数,计算出企业生产岗位人员的需求量。 A.比例定员法 B.劳动效率定员法 C.计量经济模型 D.劳动定额分析法 【正确答案】:D 【试题解析】: 劳动定额分析法是通过对作业过程、操作方法等进行系统全面的观察和技术分析,应用方法研究、动作研究的基本原理,在操作方法合理化的基础上,测算出某项作业的标准时间,然后赋予必要的技术组织,准备与结束、疲劳与生理需要等宽放时间之后,制定出企业工时定额标准。最后,再以劳动定额以及劳动生产率变动系数,核算出企业一线生产岗位的定员人数。 第8题:单选题(本题1分) 你路遇熟人,与之打招呼,结果对方“视而不见”,没有回应,你会()。 A..感到没有面子,下次不再主动打招呼了 B.感到这人突然有了变化,心想,他不是升官了,就是发财了 C.心想,他走路时真专注 D.心想,他遇到了什么不愉快的事情了 【正确答案】:C 第9题:单选题(本题1分) 销售工作要求执行者能说会道,秘书工作要求执行者细致周到。这体现了员工素质测评的()原理。 A.个体差异 B.工作差异 C.人岗匹配 D.环境差异 【正确答案】:B 【试题解析】: P109B员工素质测评的基本原理包括个体差异原理,工作差异原理,人岗匹配原理知识点:员工素质测评的三大原理及四大匹配 第10题:单选题(本题1分) 语言表达能力属于()绩效考评指标。 A.行为过程型 B.品质特征型 C.工作结果型 D.工作方式型 【正确答案】:B 【试题解析】: 品质特征型的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系,品质特征性的考评指标主要有:性格特征、兴趣爱好、举止、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力、逻辑思考能力、综合分析能力等。 第11题:单选题(本题1分) 在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()。 A.平均数 B.中位数 C.标准误差 D.标准差 【正确答案】:D 【试题解析】: 在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差;最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。 第12题:单选题(本题1分) 百分位法将岗位的所有薪酬调查数从低到高排列

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