2025年石家庄市人力资源管理师四级理论知识模拟试题完整版.docx

2025年石家庄市人力资源管理师四级理论知识模拟试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效设计的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法。
A.水平比较法
B.横向比较法
C.纵向比较法
D.目标比较法

【正确答案】：D
【试题解析】：
①目标比较法：将考评期间员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法;②水平比较法：将考评期间员工的实际业绩与上一期的工作业绩进行比较的方法;③横向比较法：为了查找工作绩效上的差距与不足，还可以在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行横向的对比，以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。

第2题：单选题(本题1分)
增加一单位劳动要素投入所增加的产量定义为劳动的边际产量，也叫做（）。
A.边际产品价值
B.边际产品
C.边际产品收益
D.边际产品出售

【正确答案】：B
【试题解析】：
由增加一单位劳动要素投入所增加的产量定义为劳动的边际产量，也叫做边际产品。边际产品按照现行价格出售，则企业得到的收入增量就是劳动的边际产品价值（VMP）。因为完全竞争的市场，产品价格不变，劳动的边际产品价值等于劳动的边际产品收益。

第3题：单选题(本题1分)
工资结构线愈平稳，各岗位等级之间的薪酬差距（）。
A..愈大
B.愈小
C.不变
D.不确定

【正确答案】：B

第4题：单选题(本题1分)
（）是请专家背靠背（可以用匿名问卷的方法）反复填写对权重设置的意见，不断反馈信息，以期专家意见趋向一致，得出一个较为合理的权重分配方案。
A.经验预测法
B.描述法
C.转换比率法
D.德尔菲法

【正确答案】：D
【试题解析】：
德尔菲法是请专家背靠背（可以用匿名问卷的方法）反复填写对权重设置的意见，不断反馈信息，以期专家意见趋向一致，得出一个较为合理的权重分配方案。

第5题：单选题(本题1分)
（）社会阅历浅，思想比较单纯，接受能力强。
A.归国的学生
B.在职的研究生
C.校园招聘的学生
D.在职的博士生

【正确答案】：C
【试题解析】：
校园招聘的优点包括：(1)针对性强。(2)选择面大。(3)层次清晰。(4)战略性强。(5)人才单纯。校园招聘的学生社会阅历浅，大部分从校门到校门，思想接受能力强．比较单纯，像一块纯洁美丽的玉石，可以雕琢成各种精美的玉器。(6)成功率高。(7)认可度高。

第6题：单选题(本题1分)
在岗前培训中,由新员工的直属上司执行（）的指导。
A.技术性
B.共同性
C.基础性
D.特定性

【正确答案】：D
【试题解析】：
在岗前培训中,由新员工的直属上司执行特定性的指导,包括公司的经营活动、经营网络、商品构成、部门功能、新员工的工作职责、工作的地点、安全规定、绩效检查标准以及一起合作的同事等。

第7题：单选题(本题1分)
在内部招聘中最容易造成（）
A.相互拆台
B.无强烈竞聘上岗
C.部门相互挖人
D.近亲繁殖

【正确答案】：D
【试题解析】：
内部招聘的局限包括：(1)因处理不公、方法不当或员工个人原因，可能会在组织中造成一些矛盾，产生不利的影响。(2)容易造成“近亲繁殖”。(3)内部招聘，尤其是从企业内部提拔管理人员，有可能出现“照顾性提拔”的倾向，将不符合条件人员提拔到他所不能胜任的岗位上工作。

第8题：单选题(本题1分)
宏观上看，企业强化绩效管理的目的是提高()。
A.员工个人素质
B.企业收益
C.企业整体素质
D.劳动效率

【正确答案】：C
【试题解析】：
从宏观上看，企业强化绩效管理的目的是非常明确的，就是要不断提升企业的整体素质，以增强企业的核心竞争力。

第9题：单选题(本题1分)
劳动合同的主体具有（）。
A.一致性
B.特殊性
C.特定性
D.普遍性

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动合同的主体具有特定性。一方是劳动者；另一方是用人单位。

第10题：单选题(本题1分)
虚拟培训的优点不包括()。
A.仿真性
B.自主性
C.针对性
D.安全性

【正确答案】：C
【试题解析】：
虚拟培训的优点在于它的仿真性、超时空性、自主性和安全性。

第11题：单选题(本题1分)
员工培训工作应当充分考虑培训对象的工作性质、任务和特点，坚持（）。
A..按需培训原则
B.长期性原则
C.学以致用原则
D.投资效益原则

【正确答案】：A

第12题：单选题(本题1分)
（）能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机，增强员工对组织的责任感。
A.竞争上岗
B.外部招聘
C.公开选拔
D.内部招聘

【正确答案】：D
【试题解析】：
内部招募是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法，从企业内部人力资源储备中选拔出合适的人员补充到空缺或新增的岗位