2025年石家庄市桥东区人力资源管理师四级理论知识考前冲刺试卷完整版.docx

2025年石家庄市桥东区人力资源管理师四级理论知识考前冲刺试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
劳动争议仲裁委员会的构成不包括（）。
A.上级工会代表
B.劳动行政部门代表
C.同级工会代表
D.用人单位方面的代表

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动争议仲裁委员会的构成：(1)劳动行政部门代表；(2)同级工会代表；(3)用人单位方面的代表。

第2题：单选题(本题1分)
小亮春节放鞭炮，炸伤了手。如果你是小亮的父母，你会（）
A.责备自己，不该让小亮放鞭炮
B.以后再也不允许小亮放鞭炮
C.教小亮正确的放鞭炮的方法
D.以后让小亮放安全性高的鞭炮

【正确答案】：C

第3题：单选题(本题1分)
下列不属于集中归档优点的是（）
A.可以避免绩效管理资料的重复和浪费
B.需要多种存档程序工作人员
C.能提供质量更好的服务
D.不会出现积压等待归档的资料

【正确答案】：B
【试题解析】：
集中归档的优点有：(1)可以避免绩效管理资料的重复和浪费。(2)只需要一种存档的程序。(3)工作人员能提供质量更好的服务。(4)不会出现积压等待归档的资料。

第4题：单选题(本题1分)
在亨利·明茨伯格提出的经理角色理论中，管理者的角色不包括（）
A.决策类角色
B.人际关系类角色
C.信息类角色
D.沟通协调类角色

【正确答案】：D

第5题：单选题(本题1分)
组织开发的基本出发点是改善整个组织的()。
A.结构
B.职能
C.文化
D.制度

【正确答案】：B
【试题解析】：
组织开发的基本出发点是改善整个组织的职能，一旦整个组织的战略决定后，其中必定包括组织开发和管理开发。

第6题：单选题(本题1分)
模拟训练法能够()。
A.提供互教互学的机会
B.让学员掌握更多业务知识
C.提高处理问题的能力
D.让学员掌握更多理论知识

【正确答案】：C
【试题解析】：
模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情景中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。

第7题：单选题(本题1分)
若企业规模较大，岗位设置繁杂，进行岗位调查时应采用（）。
A.现场观测法
B.面谈法
C.书面调查法
D.综合采用上述方法

【正确答案】：D
【试题解析】：
进行岗位调查时，采用何种方式应视具体情况而定。在岗位数目较少的企业进行调查时，可采用面谈或现场观测的调查方式。在规模较大、岗位设置繁杂的企业进行调查时，可综合采用上述三种调查方式，如对重要岗位采用面谈、现场观测的调查方式，对一般岗位采用书面调查的方式，对一般岗位的个别不清楚的调查项目采用面谈或现场观测的方式加以复查、更正和补充。

第8题：单选题(本题1分)
（）是指在企业出现岗位空缺后，从企业内部选择合适的人来填补空缺。
A.竞争上岗
B.外部招募
C.公开选拔
D.内部招聘

【正确答案】：D
【试题解析】：
内部招聘是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法，从企业内部人力资源储备中选拔出合适的人员补充到空缺或新增的岗位上去的活动。

第9题：单选题(本题1分)
绩效考评的（）不是由考评者的主观性带来的。
A.晕轮误差
B.自我中心效应
C.分布误差
D.评价标准误差

【正确答案】：D
【试题解析】：
评价标准不明确是影响考评结果的客观原因，绩效考评中常见的误差和偏误，基本上是属于主观性的。

第10题：单选题(本题1分)
在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和人员的评估不包括（）
A.教师的教学经验
B.管理人员工作积极性
C.教师的领导能力
D.管理人员的合作精神

【正确答案】：C
【试题解析】：
对培训机构和培训人员的评估内容主要是他们的行为表现，如管理人员的工作积极性、合作精神、领导能力和沟通能力，教师的教学经验、能力和方法等。

第11题：单选题(本题1分)
让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为（）。
A.案例研究法
B.管理竞赛
C.个案比较法
D.行动学习

【正确答案】：D
【试题解析】：
行动学习是指让受训者将全部时间用于分析、解决其他部门而非本部门问题的一种课题研究法。该方法为受训者提供了解决实际问题的真实经验，可提高他们分析、解决问题，以及制定计划的能力。

第12题：单选题(本题1分)
增长差距性失业和周期性失业统称为（）。
A.季节性失业
B.结构性失业
C.需求性失业
D.需求不足性失业

【正确答案】：D
【试题解析】：
需求不足性失业具体表现为两种形式:其一为增长差距性失业;其二为周期性失业。

第13题：单选题(本题1分)
绩效管理的（）在于对员工的绩效表现给予评价，并进行相应的奖惩以激励员工。
A.战略目的
B