2025年石家庄市高邑县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题及答案.docx

2025年石家庄市高邑县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
评价中心方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的（）最有效的工具。
A.统治者
B.技术人员
C.管理者
D.基层员工

【正确答案】：C
【试题解析】：
评价中心方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。

第2题：单选题(本题1分)
培训的原始资料应该放在培训评估报告的（）部分。
A.提要
B.附录
C.正文
D.前言

【正确答案】：B
【试题解析】：
在培训评估报告中，附录的内容包括收集和分析资料用的图表、问卷、部分原始资料等。

第3题：单选题(本题1分)
被派遣劳动者与用工单位的劳动争议由（）所在地劳动争议仲裁委员会管辖。
A.劳务派遣单位
B.被派遣劳动者
C.用工单位
D.劳动合同约定

【正确答案】：C
【试题解析】：
被派遣劳动者与用工单位的劳动争议由用工单位所在地劳动争议仲裁委员会管辖。

第4题：单选题(本题1分)
（）直接反映潜在的劳动结果，是劳动的固化和凝结的指标体系。
A.行为过程型的绩效考评指标
B.品质特征型的绩效考评指标
C.工作结果型的绩效考评指标
D.工作方式型的绩效考评指标

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是不同性质的绩效考评指标体系。从绩效考评指标的性质和结构以及侧重点上区分，有三类绩效考评指标体系：品质特征型的绩效考评指标体系、行为过程型的绩效考评指标体系、工作结果型的绩效考评指标体系。工作结果型的绩效指标体系，是潜在劳动的结果，是劳动的固化和凝结。

第5题：单选题(本题1分)
不能体现人力资源开发目标整体性是（）。
A.目标制定的整体性
B.目标实施的整体性
C.各个目标间不孤立
D.目标设计的针对性

【正确答案】：D
【试题解析】：
人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体；②目标实施的整体性。

第6题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论题目设计的一般流程包括：①向专家咨询；②编写初稿；③调查可用性；④试测；⑤选择题目类型；⑥反馈、修改、完善。排序正确的是（）
A.①⑤②③④⑥
B.⑤②③①④⑥
C.①⑤②③⑥④
D.⑤②③①⑥④

【正确答案】：B
【试题解析】：
旧教材中提到.无领导小组讨论题目设计的一般流程：选择题目类型；编写试题初稿；调查可用性；向专家咨询；试测；反馈、修改和完善。而新教材中则将中间的三、四、五步修改为：进行试题复查、聘请专家审查和组织进行试测。

第7题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于绩效考评指标体系的设计原则的是（）。
A.明确性
B.时效性
C.可测性
D.关键性

【正确答案】：B
【试题解析】：
很多企业在进行绩效指标体系设计时，常常会因为纷繁庞杂的指标体系而不知所措，针对这种情况，在进行绩效指标设计时，要重点把握好以下八个主要原则：针对性原则、关键性原则、科学性原则、明确性原则、完整性原则、合理性原则、独立性原则、可测性原则。

第8题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于评价中心主要作用的是（）。
A.用于选拔员工，重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工
B.用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要加强的方面，为培训提供参考依据
C.用于绩效考核，重点分析员工的工作效率与工作成果，为考核工作提供依据
D.用于员工技能发展，在培训诊断的基础上，改善提高其能力

【正确答案】：C
【试题解析】：
评价中心方法的作用在于以下三个方面：1．用于选拔员工，重点在于挑选那些具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工。2．用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要在哪些方面加强，为培训提供参考依据。3．用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善提高其能力。

第9题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论中，一组被评人的数量为（）。
A.3～5人
B.6～9人
C.5～15人
D.5～10人

【正确答案】：B
【试题解析】：
无领导小组讨论（leaderlessgroupdiscussion，简称LGD）是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人（6～9人），在规定时间内（约1小时）就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。

第10题：单选题(本题1分)
对企业或雇主而言，薪酬的功能包括（）。
A.增值功能
B.保障功能
C.激励功能
D.社会信号功能

【正确答案】：A
【试题解析】：
对企业或雇主而言．薪酬具有以下七种功能：
（1）增值功能。
（2）控制企业成本。
（3）改