2025年石家庄市高邑县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷（附答案及解析）.docx

2025年石家庄市高邑县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
（）将薪酬计划和培训计划结合在一起。
A.年薪制
B.技能薪酬制
C.绩效薪酬制
D.岗位薪酬制

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是技能薪酬制。

第2题：单选题(本题1分)
()的目的是使员工避免因通货膨胀而导致实际收入的减少。
A.特殊调整
B.生活指数调整
C.奖励性调整
D.工龄工资调整

【正确答案】：B
【试题解析】：
工资奖金调整的方式有：①奖励性调整，依功行赏;②生活指数调整，当生活指数提高时，企业也将增加员工的工资，为的是使员工避免因通货膨胀而导致实际收入的无形减少;③工龄工资调整，在本企业工作年限的增加表明了企业对员工的认同，员工对企业贡献值的增加;④特殊调整，对那些为企业作出特殊贡献或属于市场稀缺的岗位人才，企业应采取特殊的工资、奖金政策。

第3题：单选题(本题1分)
"好人不好，强人不强，弱者不弱"这种绩效考评误差是()
A.苛严误差
B.居中趋势
C.宽厚误差
D.个人偏见

【正确答案】：B
【试题解析】：
P363绩效考评误差：分布误差（宽厚误差、苛严误差、集中趋势和中间倾向），晕轮误差，个人偏见，优先和近期效应，自我中心效应，后继效应，评价标准对考评结果的影响

第4题：单选题(本题1分)
对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等，其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是（）。
A.面对面问答
B.调查问卷
C.小品演示
D.笔试

【正确答案】：D
【试题解析】：
能力测评在这里包括一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评和学习能力测评。（一）一般能力测评。（二）特殊能力测评。（三）创造能力测评。（四）学习能力测评。对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等。其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。

第5题：单选题(本题1分)
外部评估者是来自组织之外的评估工作者，不包括（）。
A.大学
B.研究机构
C.专门的评估咨询公司
D.社会评估公司

【正确答案】：D
【试题解析】：
外部评估者是来自组织之外的评估工作者，如来自大学、研究机构或专门的评估咨询公司。

第6题：单选题(本题1分)
员工在达到国家规定的退休年龄时，可以从本人企业年金个人账户中（）性或定期领取企业年金。
A.多次
B.分期
C.一次
D.不定期

【正确答案】：C
【试题解析】：
员工在达到国家规定的退休年龄时，可以从本人企业年金个人账户中一次性或定期领取企业年金。员工未达到国家规定的退休年龄的，不得从个人账户中提前提取资金。

第7题：单选题(本题1分)
选项中属于岗位深度扩大法的是（）。
A.充实岗位工作内容
B.延长加工周期
C.增加岗位的工作内容
D.包干负责

【正确答案】：A
【试题解析】：
选项
B.
C.D属于岗位宽度扩大法。

第8题：单选题(本题1分)
选项中属于人态工资的是（）。
A.基本薪酬
B.福利
C.奖金
D.绩效薪酬

【正确答案】：B
【试题解析】：
基本薪酬属于静态薪酬，奖金和绩效薪酬属于动态薪酬。

第9题：单选题(本题1分)
()绩效指标的考评标准通常是一个范围,即上限和下限.
A.描述性
B.目标性
C.数量化
D.质量化

【正确答案】：C
【试题解析】：
对于数量化的绩效指标,设定的考评标准通常是一个范围,如果被考评者的绩效表现超出标准的上限,则说明被考评者做出期望平的卓越绩效;如果被考评者的绩效表现低于标准的下限,贝表明被考评者存在明显的不足和缺陷,需要加以改进。

第10题：单选题(本题1分)
企业薪酬制度的职能不包括()。
A.激励
B.保障
C.监督
D.调节

【正确答案】：C
【试题解析】：
设计企业薪酬制度时，应当充分考虑体现保障、激励和调节三大职能。

第11题：单选题(本题1分)
如果企业的薪酬水平超过了（）分位，就意味其薪酬有较好的吸引力和竞争性。
A.25
B.50
C.75
D.90

【正确答案】：B
【试题解析】：
如果企业的付薪水平超过50分位，就意味着其薪酬有较好的吸引力和竞争性。

第12题：单选题(本题1分)
领导人员的继任计划侧重于（）。
A.考察继任者的管理效果
B.对继任者进行招募、选拔和培养
C.考核继任者的绩效、技能和能力
D.考察继任者的战略意识、影响力和价值观

【正确答案】：D
【试题解析】：
管理继任者培训，是指企业通过确定、评价关键岗位的高潜能的内部人才，对其进行系统开发和培养，以便为企业未来的组织战略和管理发展提供人力资本方面的储备和保障。企业接班人计划依据管理方式和管理重点的不同，可以分为：①领导人员的继任计划，侧重对其战略意识、影响力和价值