2025年石楼县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题（附答案及解析）.docx

2025年石楼县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在审核关键绩效指标时，（）不适合用来解决工作产出项目过多问题。
A.设置更为全面的指标体系
B.比较产出结果对组织的贡献率
C.删除与工作目标不符合的产出项目
D.合并同类项，将增值贡献率的产出归到一个更高的类别

【正确答案】：A
【试题解析】：
用来解决工作产出项目过多问题的解决办法包括：①删除与工作目标不符合的产出项目；②比较产出结果对组织的贡献率；③合并同类项，将增值贡献率的产出归到一个更高的类别。

第2题：单选题(本题1分)
程序分析的分析工具不包括（）。
A.多作业程序图
B.动作研究
C.线图
D.流程图

【正确答案】：B
【试题解析】：
程序分析的分析工具主要包括作业程序图、流程图、线图、人一机程序图、多作业程序图、操作人程序图。动作研究是一种传统的方法研究技术，和方法研究是并列的。

第3题：单选题(本题1分)
面试考官过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面了解应聘者，这属于面试考官偏见中的（）。
A.第一印象
B.对比效应
C.晕轮效应
D.感情效应

【正确答案】：C
【试题解析】：
晕轮效应又称“光环效应”“晕圈错误”“晕轮误差”，是指在在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。这种效应在评定工作中的主要表现是：考评者往往带着某种成见来评定，或者凭着最初、最近印象来评定员工绩效。这种误差主要是由于缺乏明确、详尽的评价标准，或考评者没能按照评价标准进行评定造成的。

第4题：单选题(本题1分)
反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为（）。
A.课程刚开始时
B.课程进行时
C.课程快结束时
D.课程刚结束时

【正确答案】：D
【试题解析】：
反应评估是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。第一级评估目标往往包括对培训项目的肯定式意见反馈和既定计划的完成情况。学习评估往往在培训之中或之后进行，由教师或培训辅导员来负责实施。

第5题：单选题(本题1分)
()是指对行为的结果进行绩效考评和估价。A.能力考评
B.态度考评
C.业绩考评
D.自我考评

【正确答案】：C

第6题：单选题(本题1分)
以下不是定性预测的是（）。
A.经验预测法
B.描述法
C.定量法
D.德尔菲法

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业人力资源的预测受不确定因素的影响比较大,人才预测的具体方法多种多样,可以分为定性预测和定量预测两大类。其中定性预测主要有经验预测法、描述法和德尔菲法。

第7题：单选题(本题1分)
（）是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉在他们之间进行比对。
A.对比效应
B.光环效应
C.投射效应
D.刻板印象

【正确答案】：A
【试题解析】：
对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。

第8题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于绩效考评指标体系的设计原则的是（）。
A.明确性
B.时效性
C.可测性
D.关键性

【正确答案】：B
【试题解析】：
很多企业在进行绩效指标体系设计时，常常会因为纷繁庞杂的指标体系而不知所措，针对这种情况，在进行绩效指标设计时，要重点把握好以下八个主要原则：针对性原则、关键性原则、科学性原则、明确性原则、完整性原则、合理性原则、独立性原则、可测性原则。

第9题：单选题(本题1分)
注重发挥绝大部分员工的积极性、主动性和创造性的企业通常采取()。
A.市场战略
B.参与战略
C.投资战略
D.吸引战略

【正确答案】：B
【试题解析】：
没有市场战略分类，投资战略是重视人才储备和人力资本，吸引战略是高度分工严格控制。

第10题：单选题(本题1分)
下列关于选拔性素质测评的表述，正确的是（）
A.测评标准无区分功能
B.强调定性描述测评结果
C.测评标准应具有弹性
D.测评标准要尽可能精确

【正确答案】：D
【试题解析】：
选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。其主要特点有：(l)强调测评的区分功能，即要把不同素质、不同水平的人区别开来；(2)测评标准刚性强，即测评标准应该精确，不能使人含糊不解；(3)测评过程强调客观性，即尽可能实现测评方法的数量化和规范化；(4)测评指标具有灵活性。

第11题：单选题(本题1分)
以下属于人力资源需求预测定量方法的是（）。
A.经验预测法
B.描述法
C.转换比率法
D.德尔菲法

【正确答案】：C
【试题解析】：
经验预测法、描述法、德尔菲法属于定性方法。人力资源需求预测定量方法：（一）转换比率法。（二）人员比率法。（三）趋势外推法。（四）回归分析法。（五）经济计量模型法。（六）灰色预测模