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2025年石狮市人力资源管理师二级理论知识预测试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
针对()的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。
A.基础理论知识
B.创造能力
C.解决问题能力
D.特殊技能

【正确答案】:C
【试题解析】:
从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发,对企业培训中的培训方法做如下分类:①与基础理论知识教育培训相适应的培训方法:讲义法、项目指导法、演示法、参观等。②与解决问题能力相适应的方法:案例分析法、文件筐法、课题研究法、商务游戏法等。③与创造性培训相适应的方法:头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等。④与技能相适应的方法:实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。⑤与态度、价值观以及陶冶人格情操相适应的培训方法:面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等。⑥基本能力开发方法:自我开发的支持,以及将集中培训运用在工作中的跟踪培训等。

第2题:单选题(本题1分)
关于养老保险,说法不正确的是()。
A..包含社会优抚安置
B.以社会保险为手段达到保障的目的
C.目的是为保障老年人的基本生活需求
D.法定范围内的老年人完全或基本退出社会劳动岗位后自动发生作用

【正确答案】:A

第3题:单选题(本题1分)
()是以员工在生产经营工作中的岗位为基础确定薪酬等级和薪酬标准,进行薪酬支付的薪酬制度。
A.岗位薪酬制
B.技能薪酬制
C.能力薪酬制
D.绩效薪酬制

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查的是岗位薪酬制的定义。岗位薪酬制是以员工在生产经营工作中的岗位为基础确定薪酬等级和薪酬标准,进行薪酬支付的薪酬制度。它代表了薪酬制度发展的主流,为越来越多的企业所应用。

第4题:单选题(本题1分)
在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()。
A.期望
B.方差
C.标准差
D.标准离差率

【正确答案】:C
【试题解析】:
数列的离散趋势描述数列的分散程度,以差异量数来说明。一个数列只有同时用集中量数和差异量数才能体现数列的整体特征。差异量数越大,集中量数的代表性就越小;差异量数越小,则集中量数的代表性越大。在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差。

第5题:单选题(本题1分)
企业内部人力资源供给量的考虑因素不包括()。
A.内部人员自然流失
B.内部流动
C.解聘
D.择业偏好

【正确答案】:D
【试题解析】:
企业内部人力资源供给量必须考虑下述因素:企业内部人员的自然流失(伤残、退休、死亡等)、内部流动(晋升、降职、平调等)、跳槽(辞职、解聘)等。

第6题:单选题(本题1分)
处理劳动争议的正确程序是()。
A.调解、诉讼、仲裁
B.调解、仲裁、诉讼
C.仲裁、调解、诉讼
D.仲裁、诉讼、调解

【正确答案】:B
【试题解析】:
根据我国劳动立法的有关规定,当发生劳动争议时,争议双方应协商解决;当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的,可以向调解组织申请调解;不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的,除法律规定的终局裁决外,当事人一方或双方则可申诉到人民法院,由人民法院依法审理并做出最终判决。

第7题:单选题(本题1分)
人本管理认为,企业为人的需要而存在。其中人的需要不包括()。
A.社会的人的需要
B.企业管理者的需要
C.企业投资者的需要
D.企业全体员工的需要

【正确答案】:B
【试题解析】:
企业为人的需要而存在,人的需要有:社会的人的需要、企业投资者的需要、企业全体员工的需要。

第8题:单选题(本题1分)
平衡计分卡把企业的战略分为()。
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个

【正确答案】:C
【试题解析】:
平衡计分卡把企业的战略分为四个。

第9题:单选题(本题1分)
在案例分析法中,案例讨论的步骤如下,排序正确的是()。①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①⑤②③④
D.①⑤③②④

【正确答案】:B
【试题解析】:
案例讨论的步骤是:先由培训者展示案例资料,让学员了解、熟悉案例内容,各小组再分别研讨案例,确定核心问题,并通过讨论选择最佳方案,最后全体讨论解决方案。

第10题:单选题(本题1分)
选项中属于影响劳动环境的物质因素是()。
A.照明
B.空气
C.湿度
D.噪声

【正确答案】:A
【试题解析】:
其余三项属于影响劳动环境的自然因素。

第11题:单选题(本题1分)
()属于岗位设计的传统方法研究技术。
A.程序分析法
B.工业工程方法
C.关键指标法
D.现代工效学的方法

【正确答案】:A
【试题解析】:
岗位设计的
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