2025年社旗县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷（附答案及解析）.docx

2025年社旗县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
（）不是“人的发展”所具有的特征。
A：发展结果的差异性B：发展目标的长期性C：发展方向的多样性D：充分发展的可能性

【正确答案】：B
【试题解析】：
人的发展具有下列特征：①充分发展的可能性；②发展方向的多样性，个体与生俱来的差异是多样性发展的物质基础，纷繁复杂的社会需要是人的多样性发展的外在要求；③发展结果的差异性，体现在不同的发展方向、发展层次、个性特长等方面。

第2题：单选题(本题1分)
（）又称为序列化面试。
A：结构面试B：小组面试C：情景面试D：单独面试

【正确答案】：D
【试题解析】：
单独面试又称序列化面试，是指面试考官与每一个应聘者单独交谈的面试形式。A项，结构化面试，又称为规范化面试，是指依照预先确定的题目、程序和评分标准进行面试，要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化。B项，小组面试又称同时化面试，是指面试考官同时对若干个应聘者（应聘者小组）进行面试的形式。C项，情境性面试，是指面试题目主要是一些情境性的问题，即给定一个情境，看应聘者在特定的情境中是如何反应的面试类型。

第3题：单选题(本题1分)
（）具有测评标准刚性强，测评指标灵活等特点。
A.选拔性测评
B.考核性测评
C.开发性测评
D.诊断性测评

【正确答案】：A

第4题：单选题(本题1分)
将绩效考评指标内涵及外延等诸方面的特征进行综合的绩效考评标准为（）
A.分解提问标准
B.综合等级标准
C.综合提问标准
D.分解等级标准

【正确答案】：B
【试题解析】：
综合等级标准是将反映绩效考评指标内涵及外延等诸方面的特征进行综合，根据反映考评指标综合程度的不同，按顺序进行等级划分并指派一定的分值。在考评时，考评者可根据考评的指标，参照等级划分标准，来确定被考评者在某个指标上所处的等级位置。

第5题：单选题(本题1分)
“在企业人事管理中，物质激励更重要，还是精神激励更重要？”属于（）面试题目。
A.排序型
B.双向式
C.开放式
D.两难式

【正确答案】：D
【试题解析】：
两难式问题是指让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种，并说明理由，主要用于考察被评价者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。题干所述就是两难式问题。

第6题：单选题(本题1分)
绩效管理系统总体评估是对（）中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程。
A.绩效指标
B.绩效管理
C.绩效考评
D.绩效考核

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效管理系统总体评估是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程。评估的具体内容包括：1．对管理制度的评估。2．对绩效管理体系的评估。3．对绩效考评指标体系的评估。4．对考评全面全过程的评估。如在执行绩效管理的规章制度以及实施考评的各个环节中。5．对绩效管理系统与人力资源管理其他系统的衔接的评估。

第7题：单选题(本题1分)
关于人力资源预测的说法不正确的是（）。
A.企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决
B.严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给
C.人员供给预测包括内部供给预测和外部供给预测
D.企业人力资源需求满足应优先考虑外部人力资源供给

【正确答案】：D
【试题解析】：
企业人力资源需求的满足，应优先考虑内部人力资源的供给。

第8题：单选题(本题1分)
()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
A.绩效差距分析模型
B.循环评估模型
C.全面任务分析模型
D.阶段评估模型

【正确答案】：B
【试题解析】：
①循环评估模型：旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈，以用来周而复始地评估培训的需要;②全面性任务分析模型：指的是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步决定是否需要培训和培训内容的一种方法;③绩效差距分析模型：策略与全面性任务分析法相似，但绩效差距分析方法是一种重点分析方法。

第9题：单选题(本题1分)
下列关于职业活动内在道德准则的理解，正确的说法是（）。
A.对企业的忠诚，实际上就是对出资人的忠诚
B.摆脱审慎，敢于冒险，是对职业经理人的职业品质要求
C.善始善终，不虎头蛇尾，是勤勉的具体体现
D.强调规则和规范而非主动积极，是职业化素养的核心

【正确答案】：C

第10题：单选题(本题1分)
（）常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
A.标准
B.标度
C.标记
D.标向

【正确答案】：B
【试题解析】：
所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等