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2025年社旗县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) ()不宜用作培训认知成果的评估标准。 A.作业操作规范 B.财务核算原理 C.绩效考评步骤 D.企业管理理论 【正确答案】:A 【试题解析】: 认知成果可以用来衡量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。 第2题:单选题(本题1分) 关于集中量数的表述,不正确的是()。 A.它是用来描述数据集中趋势的量数 B.可以用它进行几组数据之间的比较 C.它可以说明一组数据的某项特征 D.算术平均数和标准差属于集中量数 【正确答案】:D 【试题解析】: 描述集中趋势的量数,在数理统计学中叫集中量数,其功用有二:①它是一组数据的代表值,可以用来说明一组数据全貌的一个方面的特征,即它们的典型情况;②可以用来进行组间比较,以判明一组数据与另一组数据的数值差别。在素质测评中,最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。D项,标准差属于差异量数。 第3题:单选题(本题1分) 在正常情况下,组织开发的重点是组织的()。 A.协作能力 B.创新能力 C.竞争能力 D.发展能力 【正确答案】:A 【试题解析】: 在正常情况下,组织开发的重点是组织的协作能力,解决组织内部冲突和矛盾,建立合作的目标,改变组织价值观和组织文化,旨在提高组织的生产率和效能。 第4题:单选题(本题1分) (2019年5月)关于劳动争议的表述,正确的是()。 A.只有存在劳动关系的情况下才会发生利益争议 B.是否遵循法律规范和合同规范是利益争议的实质 C.利益争议通常是因签订、变更劳动合同所引起的 D.不存在劳动关系的劳动者可以成为劳动争议的当事人 【正确答案】:A 【试题解析】: 在劳动关系当事人的权利义务尚未确定的情况下,双方对权利义务有不同的主张,即当事人的未来利益如何分配而发生的争议。显然,只有在存在劳动关系的情况下.才会发生利益争议。 第5题:单选题(本题1分) .()是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。A.工作成就 B.工作绩效 C.工作满意度 D.工作态度 【正确答案】:C 第6题:单选题(本题1分) 能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识的薪酬种类是()。 A.能力薪酬 B.提成薪酬 C.技术薪酬 D.岗位薪酬 【正确答案】:C 【试题解析】: 技术薪酬是以应用知识为基础的薪酬,主要应用于“蓝领”员工,技术薪酬制度能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识,尤其适用于那些提倡员工参与管理的企业 第7题:单选题(本题1分) ()是指考评者仅凭下属最初的绩效信息,对考评期内的全部表现做出总评价。 A.优先效应 B.首因效应 C.后继效应 D.近期效应 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是优先效应的含义。 第8题:单选题(本题1分) 面试的结果受很多因素的影响但不包括()。 A.场地环境 B.面试环境 C.面试考官 D.应聘者 【正确答案】:A 【试题解析】: 面试的结果受很多因素的影响,如面试环境、面试考官、应聘者等。为了提高面试结果的科学性和可靠性,应对面试的每个部分进行研究,设计结构完整的面试,对整个面试过程提供详细说明。 第9题:单选题(本题1分) (2018年11月)通常来说,制造型企业从基层岗位到总经理的岗等不超过()。 A.10个 B.5个 C.15个 D.3个 【正确答案】:A 【试题解析】: 企业岗等数目,应视行业性质和企业各自特点来确定。例如。某公司有员工约7000人,其公司最低岗等到最高岗等共10级。对制造业企业来说.从基层岗位到总经理以不超过10个岗等为原则,有的公司甚至设计5~7个岗等。 第10题:单选题(本题1分) ()是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式,主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑,统筹安排。 A.迪克和凯里的教学设计程序 B.肯普的教学设计程序 C.加涅和布里格斯的教学设计程序 D.我国常用的教学实际程序 【正确答案】:B 【试题解析】: 肯普的教学设计程序是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式,主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑,统筹安排。 第11题:单选题(本题1分) 类别量化与模糊量化都可以看作是()。 A.当量量化 B.二次量化 C.等距量化 D.比例量化 【正确答案】:B 【试题解析】: 类别量化与模糊量化都可以看作二次量化(第一次解释的二次量化)。所谓类别量化就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去.然后每个类别赋予不同的数字。模糊量化则要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中

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