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2025年禄丰县人力资源管理师四级理论知识深度预测试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
2011年3月,李某与甲企业签订了5年期的劳动合同,2014年12月,企业因工作需要与李某协商一致,同意解除劳动合同,李某可得到()工资的经济补偿金。
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.12个月

【正确答案】:B
【试题解析】:
依据劳动法的规定,经当事人协商一致,劳动合同可以解除。双方协议解除劳动合同时,应书面提前通知对方。由用人单位提出解除劳动合同的,用人单位应根据劳动者在本单位的工作年限,每满一年发给相当于一个月的工资作为经济补偿金,工作时间不满一年的按一年的标准发放;工作时间不满半年的,发给相当于半个月的工资作为经济补偿金。

第2题:单选题(本题1分)
对“忠于企业”道德规范的理解,最好的一项选择是()。
A.只在某个企业工作一辈子
B.-切听从企业上司的安排,绝不和企业上司三心二意
C.完成本职工作、不给企业出难题
D.全心全意为企业着想做事

【正确答案】:D

第3题:单选题(本题1分)
()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。
A.模拟训练法
B.头脑风暴法
C.敏感性训练
D.事件处理法

【正确答案】:A
【试题解析】:
模拟训练法以工作中的实际情况为基础,将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化,学员在假定的工作情境中参与活动,学习从事特定工作的行为和技能,提高其处理问题的能力。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。

第4题:单选题(本题1分)
以下关于用人单位内部劳动规则的说法,不正确的是()。
A.劳动者单方的行为规范
B.企业规章制度的组成部分
C.以用人单位为制定的主体
D.企业劳动关系调节的重要形式

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业内部劳动规则是企业规章制度的组成部分,是企业劳动关系调节的重要形式,具有以下特点:①制定主体的特定性,是以用人单位为制定的主体;②企业和劳动者共同的行为规范;③是企业经营权与职工民主管理权相结合的产物。

第5题:单选题(本题1分)
职业道德行为修养的内容包括有()。
A.道德含义
B.职业道德批评
C.职业道德规范
D.职业道德评判

【正确答案】:C

第6题:单选题(本题1分)
()作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。
A.岗位分析
B.员工素质测评
C.岗位评价
D.员工绩效评价

【正确答案】:B
【试题解析】:
员工素质测评作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。

第7题:单选题(本题1分)
下列说法中,属于道德范畴的是()
A.畸形与正常
B.偏私与公正
C.羸弱与强壮
D.丑陋与漂亮

【正确答案】:B

第8题:单选题(本题1分)
()是进入实质性培训工作的第一步。
A.教学设计
B.选定培训师
C.课程设计
D.划定课程范围

【正确答案】:A
【试题解析】:
教学设计是进入实质性培训工作的第一步。这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。教学设计是以培训教师为主要执行人所进行的工作。工作中,企业负责培训管理的部门或负责人,主要是协助培训教师做一些辅助准备工作。

第9题:单选题(本题1分)
()在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。
A.水平比较法
B.目标比较法
C.纵向比较法
D.横向比较法

【正确答案】:D
【试题解析】:
找出员工工作绩效的差距与不足的具体方法有:目标比较法、水平比较法与横向比较法。题干内容是对横向比较法的描述。

第10题:单选题(本题1分)
()是绩效管理体系的灵魂,绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上。
A.绩效沟通
B.绩效计划
C.绩效反馈
D.绩效诊断

【正确答案】:A
【试题解析】:
绩效沟通与指导阶段是主管与下属共同实施计划的过程,是双方保持不断联系,全程进行指导、交流、沟通并产生互动的过程,也是不断完善、充实计划,以及根据客观环境条件的变化,对计划进行必要的调整修订的过程。绩效沟通与指导使绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上,从这个意义上看,绩效沟通与指导是绩效管理体系的灵魂。

第11题:单选题(本题1分)
以下关于岗位培训计划的说法错误的是()。
A.划分公司层次、部门层次和工作层次的主题
B.规划岗前培训中的技术类和社会类内容
C.岗前培训计划中的全部内容都是固定不变的
D.培训计划的构成,由文字和表格两部分组成

【正确答案】:C
【试题解析】:
培训计划又由文字和表格两部分组成。文字部分说明培训的对象、目的、内容、培训时间和培训地点等,表格部分说明培训的具体安排。岗前培训计划部分内容是固定的,另一部分内容根据每年的情况有所调整。

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