2025年福州市台江区二级建造师考试水利水电工程管理与实务深度预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年福州市台江区二级建造师考试水利水电工程管理与实务深度预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
根据注册建造师执业工程规模标准，4级堤防的堤身护坡工程，其注册建造师执业工程规模标准为()
A.大型
B.中型
C.小(1)型
D.小(2)型

【正确答案】：B
【试题解析】：
根据注册建造师执业工程规模标准，4级堤防的堤身护坡工程，其注册建造师执业工程规模标准为中型。

第2题：单选题(本题1分)
经常使用混凝土填补的土工合成材料（）。
A.土工膜
B.土工格栅
C.土工模袋
D.土工格室

【正确答案】：C
【试题解析】：
土工模袋。由上下两层土工织物制成的大面积连续袋状材料，袋内充填混凝土或水泥砂浆，凝固后形成整体混凝土板，适用于护坡。模袋上下两层之间用一定长度的尼龙绳拉接，用以控制填充时的厚度。按加工工艺不同，模袋可分为工厂生产的机织模袋和手工缝制的简易模袋两类。

第3题：单选题(本题1分)
根据《水利工程建设项目管理规定（试行）》（2016年修订）（水建[1995]128号），水利工程建设程序的最后一个阶段为（）。
A.竣工验收
B.生产准备
C.后评价
D.合同工程完工验收

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是水利工程建设项目的类型和建设阶段划分。水利工程建设程序的阶段：项目建议书阶段、可行性研究报告阶段、施工准备阶段、初步设计阶段、建设实施阶段、生产准备（运行准备）阶段、竣工验收阶段、后评价阶段。

第4题：单选题(本题1分)
如果澄清和修改通知发出的时间距投标截止时间不足（）天，且影响投标文件编制的，相应延长投标截止时间。
A.20天
B.15天
C.25天
D.30天

【正确答案】：B
【试题解析】：
2021新教材P189页如果澄清和修改通知发出的时间距投标截止时间不足15天，且影响投标文件编制的，相应延长投标截止时间。

第5题：单选题(本题1分)
施工单位在近（）年内工程发生特大质量事故的，不得独立中标承建大型水电站主体工程的施工任务
A.1
B.2
C.3
D.5

【正确答案】：A
【试题解析】：
有关施工质量管理主要内容的是施工单位在近五年内工程发生重大及以上质量事故的，应视其整改情况决定取舍；在近一年内工程发生特大质量事故的，不得独立承建大型水电站主体工程的施工任务非水电专业的施工单位，不能独立或作为联营体责任方承担具有水工专业特点的工程项目

第6题：单选题(本题1分)
关于地基处理方法中，下列说法不正确的是（）。
A.能形成复合地基的方法是挤实法
B.适用于软土地基处理的方法有置换法、排水法、强夯法、挤实法等方法
C.适用于砂砾石地基处理的方法有开挖、防渗墙等方法
D.对软基和岩基均适用的方法是灌浆法

【正确答案】：B
【试题解析】：
B错，适用于软土地基处理的方法有置换法、排水法、强夯法，但不包括挤实法；

第7题：单选题(本题1分)
钢筋检验现场取样时，钢筋端部应先截去（）mm。
A.300
B.400
C.500
D.600

【正确答案】：C
【试题解析】：
2022/2021教材P98页钢筋检验现场取样时，钢筋端部应先截去500mm再取试件。

第8题：单选题(本题1分)
关于混凝土裂缝修补不恰当的是（）。
A.在低温季节修补裂缝
B.在地下水位较低时修补裂缝
C.采用外粘钢板修补裂缝
D.在低水头下修补裂缝

【正确答案】：C
【试题解析】：
用外粘钢板是混凝土失稳的加固方法。裂缝处理的一般要求(1)一般裂缝宜在低水头或地下水位较低时修补，而且要在适宜于修补材料凝固的温度或干燥条件下进行。(2)水下裂缝如果必须在水下修补时，应选用相应的材料和方法。(3)对受气温影响的裂缝，宜在低温季节裂缝开度较大的情况下修补;对不受气温影响的裂缝，宜在裂缝已经稳定的情况下选择适当的方法修补。3.裂缝修补的方法(1)龟裂缝或开度小于0.5mm的裂缝，可在表面涂抹环氧砂浆或表面贴条状砂浆，有些缝可以表面凿槽嵌补或喷浆处理。(2)渗漏裂缝，可视情节轻重在渗水出口处进行表面凿槽嵌补水泥砂浆或环氧材料，有些需要进行钻孔灌浆处理。(3)沉降缝和温度缝的处理，可用环氧砂浆贴橡皮等柔性材料修补，也可用钻孔灌浆或表面凿槽嵌补沥青砂浆或者环氧砂浆等方法(4)施工(冷)缝，一般采用钻孔灌浆处理，也可采用喷浆或表面凿槽嵌补

第9题：单选题(本题1分)
浆砌石围堰抗剪强度安全系数应不小于（）。
A.3
B.2.5
C.1.15
D.1.05

【正确答案】：D

第10题：单选题(本题1分)
根据《水利水电工程施工安全管理导则》SL721-2015，除施工单位技术负责人外，还应定期对专项方案实施情况进行巡查的是（）。
A.总监理工程师
B.项目法人技术负责人
C.设计单位技术负责人