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2025年穆棱市人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
一般情况下,差异量数越小,集中量数的代表性就越()。
A.大
B.无关
C.小
D.不确定

【正确答案】:A
【试题解析】:
差异量数越大,集中量数的代表性就越小;差异量数越小,则集中量数的代表性越大。

第2题:单选题(本题1分)
定员定额分析法不包括()。
A.结构定员法
B.比例定员法
C.效率定员法
D.劳动定额分析法

【正确答案】:A
【试题解析】:
定员定额分析法包括劳动定额分析法、设备看管定额定员法、效率定员法和比例定员法。

第3题:单选题(本题1分)
以下关于制度化管理特征的说法,错误的是()。
A.所有权与管理权相结合
B.管理者忠于职守而不是忠于某个人
C.把责任和权力作为明确规范而制度化
D.以文字形式规定岗位特性,提出员工应具备的素质

【正确答案】:A
【试题解析】:
A项,在实行制度管理的企业中,所有权与管理权分离,除BCD三项外,制度化管理的主要特征还包括:1.按各机构,各层次不同岗位权力的大小,确定其在企业中的地位,从而形成一个有序的指挥链或等级系统,并以制度形式固定下来;2.管理人员在实施管理时有每个管理人员只负责特定的工作,每个管理者均拥有执行自己职能所必要的权力,管理人员所拥有的权力要受到严格的限制三类特点。

第4题:单选题(本题1分)
工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和()。
A.培训制度
B.工作说明书
C.工资制度
D.任务计划表

【正确答案】:B
【试题解析】:
将岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。

第5题:单选题(本题1分)
()是一种全新的以业务流程为中心的组织模式。
A.流程型组织结构模式
B.多维立体组织结构模式
C.模拟分权组织结构模式
D.网络型组织结构模式

【正确答案】:A
【试题解析】:
流程型组织结构模式是20世纪90年代,随着信息科学技术的发展,为了适应竞争激烈、变化急速的市场需要而出现的一种全新的以业务流程为中心的组织模式。

第6题:单选题(本题1分)
员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括()
A.测评目标
B.测评指标
C.测评标准
D.测评内容

【正确答案】:C
【试题解析】:
员工素质测评标准体系的纵向结构包括:(1)测评内容。(2)测评目标。(3)测评指标。(4)测评指标设计的原则。

第7题:单选题(本题1分)
以下关于用人单位内部劳动规则的说法错误的是()
A.以正式文件的形式公布
B.用人单位可不考虑职工的意见
C.内容不合法的不具有法律效力
D.其制定程序是先职工参与后正式公布

【正确答案】:C

第8题:单选题(本题1分)
关于合作,不正确的说法是()。
A.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求
B.合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段
C.合作是打造优秀团队的有效途径
D.合作是确立垄断地位、实现共同利益的需要

【正确答案】:D

第9题:单选题(本题1分)
提取和设定绩效考评指标的“S”是()。
A.可度量的
B.可实现的
C.现实的
D.具体的

【正确答案】:D
【试题解析】:
SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合,其中“S”指具体的,“M”指可以衡量的,“A”指可实现的,“R”指相关性,“T”指有时限的。

第10题:单选题(本题1分)
(2019年5月)关于培训课程设计的表述,不正确的是()。
A.根本任务是满足企业和学习者的需求
B.基本要求是体现成年人的认知规律
C.主要方法是人力资源开发理论与工具
D.主要依据是现代系统理论基本原理

【正确答案】:C
【试题解析】:
培训课程设计的基本原则:(一)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求(二)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律(三)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理

第11题:单选题(本题1分)
20世纪50年代末,()提出了第一个综合的权变模型。
A.赫垂
B.布兰查德
C.费德勒
D.明茨伯格

【正确答案】:C
【试题解析】:
费德勒在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型。

第12题:单选题(本题1分)
选项中不属于现代人力资源管理基本职能的是()。
A.考评
B.保持
C.录用
D.战略制定

【正确答案】:D
【试题解析】:
人力资源管理的基本职能是:录用、保持、发展、考评、调整。

第13题:单选题(本题1分)
素质测评标准体系的()是指其内在规定性,常常表现为各种素质的规范化行为特征或表征的描述与规定。
A.标度
B.标记
C.标准
D.准则

【正确答案】:C
【试题解析】:
测评与选拔标准体系对测评对象的
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