2025年绥中县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷完整版.docx

2025年绥中县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
企业培训前评估的内容不包括（）。
A.培训环境评估
B.培训需求整体评估
C.培训计划的可行性评估
D.培训对象知识水平评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训前的评估内容主要包括：①培训需求的整体评估；②培训对象的知识、技能和工作态度评估；③培训对象的工作成效及其行为评估；④培训计划的可行性评估。

第2题：单选题(本题1分)
()是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。
A.特别任务法
B.工作轮换法
C.个别指导法
D.工作指导法

【正确答案】：D
【试题解析】：
工作指导法又称教练法、实习法，是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。指导教练的任务是教受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进行激励。

第3题：单选题(本题1分)
（）又称记录效应。即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录。对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。
A.对比偏差
B.相似偏差
C.后继效应
D.晕轮效应

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是后继效应的内涵。

第4题：单选题(本题1分)
处于新兴行业的企业更适合采取的薪酬调查方式是（）。
A.企业之问相互调查
B.问卷调查
C.委托中介机构调查
D.访谈调查

【正确答案】：C
【试题解析】：
委托调查是指委托商业性、专业性的人力资源咨询公司进行调查。尤其是当企业需要确定薪酬水平的岗位难以在类似企业中找到对等的岗位时，或者该企业属于新兴行业时。

第5题：单选题(本题1分)
一般情况下，差异量数越小，集中量数的代表性就越（）。
A.大
B.无关
C.小
D.不确定

【正确答案】：A
【试题解析】：
差异量数越大，集中量数的代表性就越小；差异量数越小，则集中量数的代表性越大。

第6题：单选题(本题1分)
工资集体协商时，一方在接到另一方提出的书面协商意向书后，应于（）日内予以书面答复。
A.15
B.20
C.30
D.60

【正确答案】：B
【试题解析】：
提出方应事先向另一方提出书面的协商意向书，明确协商的时间、地点、内容等；另一方接到协商意向书后，应于20日内予以书面答复，并与提出方共同进行工资集体协商。

第7题：单选题(本题1分)
（）不属于静态的组织设计理论的研究内容。
A.管理行为规范
B.组织的权.责结构
C.组织信息控制
D.部门划分的形式和结构

【正确答案】：C

第8题：单选题(本题1分)
（）是企业薪酬制度设计的基本依据相前提。
A.薪酬的市场调查
B.岗位分析与评价
C.绩效考评的实施
D.岗位调查与分类

【正确答案】：B
【试题解析】：
一般来说，大多数企业在设计薪酬制度之前，为保证内部公平，需要应用现代企业工作岗位研究的技术和方法，科学地划分岗位等级，有了岗位等级，才能确定与之对应的薪酬等级。由此可见，岗位分析与评价是企业薪酬制度设计的基本依据和前提。本考点在新教材中已删除。

第9题：单选题(本题1分)
品德测评的问卷法，不包括（）。
A.卡特尔16PF
B.艾森克个性问卷
C.基尼问卷
D.明尼苏达多相个性问卷

【正确答案】：C
【试题解析】：
采用问卷测验形式测评品德是一种实用、方便、高效的方法。这种形式的代表有卡特尔16因素个性问卷（PsychologyTestReportofChinaTalentTests，16PF）、艾森克个性问卷（EysenckPersonalityQuestionaire，EPQ）、明尼苏达多相个性问卷（MinnesotaMulTiphasicPersonalityInven-tory，MMPI）等。

第10题：单选题(本题1分)
先用开放式问题提问，再用行为性的问题将话题引入关键事件上，这是面试的（）。
A.确认阶段
B.核心阶段
C.关系建立阶段
D.导入阶段

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是面试的基本程序相关知识。面试的实施过程一般包括五个阶段：关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段。在核心阶段，面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例，面试考官将基于这些事实做出基本的判断，对应聘者的各项核心胜任能力做出评价，为最终的录用决策提供重要的依据。在本阶段主要采用的是一些行为性问题，但通常与其他问题配合使用。例如，可以用一个开放性的问题引出一个话题，然后用行为性的问题将该话题聚焦在一个关键的行为事件上，接下去可以不断使用探索性问题进行追问，也可以使用一些假设性的问题，提问那些在应聘者的过去经历中找不到合适的实例的问题。

第11题：单选题(本题1分)
以（）为导向的薪酬结构有利于激发员工的工作