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2025年绥中县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 培训的()是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。 A.绩效成果 B.认知成果 C.反应成果 D.技能成果 【正确答案】:C 【试题解析】: 反应成果是情感成果的一种具体类型,它是指受训者对培训项目的感性认识,包括对设施、培训师和培训内容的感觉。 第2题:单选题(本题1分) 以下关于劳动争议的说法正确的是()。 A.只有存在劳动关系的情况下才会发生利益争议 B.是否遵循法律规范和合同规范是劳动争议的实质 C.劳动争议产生的直接原因是劳动关系主体的利益冲突 D.不存在劳动关系的劳动者可能成为劳动争议的当事人 【正确答案】:A 第3题:单选题(本题1分) ()是指评估者依据自己的主观判断,而不是用事实和数字加以证明。 A.正式评估 B.非正式评估 C.建设性评估 D.总结性评估 【正确答案】:B 【试题解析】: 非正式评估是指评估者依据自己的主观性判断,而不是用事实和数字来加以证明。虽然非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上,但在有些时候能够发挥很大的作用。尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。 第4题:单选题(本题1分) 下列关于劳务派遣的说法。正确的是()。 A.被派遣劳动者的派遣期限到期应当提前告知 B.被派遣劳动者不得与劳务派遣单位解除劳动合同 C.实际用工单位可以将被派遣劳动者派遣到其他用人单位 D.用人单位可以将连续用工期限分割,订立数个短期劳务派遣协议 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是被派遣劳动者的管理。 第5题:单选题(本题1分) 企业效益提高时,对全体员工给予等比例奖励的薪酬调整方法的是()。 A.物价性调整 B.效益性调整 C.考核性调整 D.奖励性调整 【正确答案】:B 【试题解析】: 效益性调整是一种当企业效益提高时,对全体员工给予等比例奖励的薪酬调整方法,类似于不成文的利润分享制度。 第6题:单选题(本题1分) 若选用集中方式对员工进行素质测评,则测评时间应该选在()。 A.星期一 B.星期三 C.星期五 D.周末 【正确答案】:B 【试题解析】: 在测评具体操作时,如果选用集中测评方式,即把测评人员都集中在一起,在一定时间内完成对被测对象的测评,那么,测评时间最好不要选在一周开始的第一天或周末,应该选在一周的中间,并在上午9:00左右进行。 第7题:单选题(本题1分) ()是通过对员工现实工作行为和表现的剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。 A.单向劝导式绩效面谈 B.综合式绩效面谈 C.双向倾听式绩效面谈 D.解决问题式面谈 【正确答案】:A 【试题解析】: 单向劝导式绩效面谈,亦称单向指导型绩效面谈,它是通过对员工现实工作行为和表现的剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的,根据工作说明书,尽可能说服下属,让他们接受并提出新的、更高的工作目标,不断提升其绩效水平。采用这种面谈方式,对于改进员工行为和表现,其效果是十分突出的,尤其适用于那些参与意识不强的下属。 第8题:单选题(本题1分) 美国人迈克尔波特在1980年出版的《竞争战略:分析行业和竞争对手的方法》一书中提出的一种分析模型叫()。 A.SWOT分析法 B.竞争五要素分析法 C.回归分析法 D.经济计量模型法 【正确答案】:B 【试题解析】: 美国人迈克尔·波特在1980年出版的《竞争战略:分析行业和竞争对手的方法》一书中提出了一种分析模型。在这个模型中,企业要进行以下五项分析:对新加入竞争者的分析、对竞争策略的分析、对人力资源规划自己产品替代品的分析、对顾客群的分析、对供应商的分析,所以我们叫竞争五要素分析法。 第9题:单选题(本题1分) ()是管理者与员工之间最重要的沟通方式。 A.书面报告 B.电子邮件 C.电话会议 D.面谈 【正确答案】:D 【试题解析】: 在更为普遍的情况下,非正式绩效沟通还是员工与管理者之间面对面的交流。面谈是管理者与员工之间最主要的沟通方式。 第10题:单选题(本题1分) 培训的()评估主要是评估受训者在心理上对培训内容的认可程度。 A.认知成果 B.技能成果 C.情感成果 D.绩效成果 【正确答案】:C 【试题解析】: 情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征,例如受训者对培训与开发项目的各种反应。反应成果是情感成果的一种具体类型,它是指受训者对培训与开发项目的感性认识,包括对设施、培训师和培训内容的感觉。C符合题意。 第11题:单选题(本题1分) (2019年5月)关于专业公司薪酬数据的表述,不正确的是(

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