2025年苏州市金阊区人力资源管理师二级理论知识统考试题及答案.docx

2025年苏州市金阊区人力资源管理师二级理论知识统考试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
在劳动关系的调整方式中.()的基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。
A.劳动合同
B.民主管理制度
C.集体合同
D.劳动法律法规

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。订立劳动合同的目的是为了在劳动者和用人单位之间建立劳动法律关系，规定劳动合同双方当事人的权利和义务。

第2题：单选题(本题1分)
常用计算机应用统计软件不包括（）。
A.SPAA
B.SPSS
C.SAS
D.EVIEWS

【正确答案】：A
【试题解析】：
统计分析软件：SPSS,SAS,EVIEWS

第3题：单选题(本题1分)
参加座谈会的人员一般应该控制在（）人左右。
A.2
B.7
C.15
D.20

【正确答案】：B
【试题解析】：
座谈讨论法。本方法是召集有关部门具有一定知识和经验，以及对本类工作岗位比较熟悉了解的人员(参加座谈的人员一般应控制在5～8人之内)，围绕“被考评对象的工作性质”“本岗位工作绩效的表现形式”“影响和制约本岗位工作绩效的主要因素”等一系列相关问题展开讨论，通过座谈研讨，集思广益，为绩效考评要素的确定提供依据。

第4题：单选题(本题1分)
企业为了贯彻专业分工与协作的原则，可以采取的措施不包括（）
A.实行系统管理
B.鼓励创建学习型的组织
C.创造协调环境
D.设立一些必要的委员会

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业为了贯彻专业分工与协作的原则，可以采取的措施主要有：(l)实行系统管理，把职能性质相近或工作关系密切的部门归类，成立各个管理子系统，分别由各副总经理负责管辖；(2)设立一些必要的委员会及会议来实现协调；(3)创造协调的环境，提高管理人员的全局观念，增加相互间的共同语言。

第5题：单选题(本题1分)
（）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

【正确答案】：B
【试题解析】：
学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识，技能，态度或行为方式方面的收获。

第6题：单选题(本题1分)
直接薪酬不包括（）
A.基本工资
B.股票期权
C.绩效工资
D.奖金

【正确答案】：B
【试题解析】：
货币薪酬可分为：①直接薪酬，包括基本工资、绩效工资、奖金、津贴等。一般以现金形式支付。②间接薪酬，包括社会保险、员工福利、股票期权等，一般以非现金形式延期支付。

第7题：单选题(本题1分)
能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是（）。
A.一次量化
B.顺序量化
C.等距量化
D.当量量化

【正确答案】：C
【试题解析】：
等距量化可以使素质测评对象进行差距大小的比较。

第8题：单选题(本题1分)
下列属于劳务关系客体的是（）。
A.组织
B.法人
C.权利义务
D.智力成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳务关系的客体即主体权利义务所指向的事务，包括行为，也包括物、智力成果以及其他体现具有物质或非物质利益性质的事务。

第9题：单选题(本题1分)
缩短投资回收期可以（）资金的使用效率，（）投资风险。
A.提高；降低
B.降低；提高
C.提高；提高
D.降低；降低

【正确答案】：A
【试题解析】：
投资回收期是指收回全部投资所需要的年限。缩短投资回收期可以提高资金的使用效率，降低投资风险。投资回收期法是根据收回投资总额时间的长短进行投资决策判断。

第10题：单选题(本题1分)
培训课程目标分析的内容不包括（）。
A.学员知识能力水平分析
B.岗位的技能要求分析
C.课程结束后预期分析
D.培训课程的费用分析

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训课程目标分析的内容包括：(1)学员分析：学员分析是指通过采访学员、现场观察等方法来了解培训前学员的知识、技能和能力水平的过程；(2)任务分析：任务分析是指分析学员所在岗位或目标岗位对就职人员的知识、技能和能力水平的要求的过程；(3)课程目标分析：课程目标是指在培训课程结束时，希望学员通过课程学习能达到的知识、技能和能力水平。

第11题：单选题(本题1分)
以下关于被派遣劳动者的管理，不正确的表述是（）。
A.被派遣劳动者应与用工单位订立劳动合同
B.劳动派遣用工是企业用工的补充形式
C.被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利
D.同一岗位使用的被派遣劳动者与正式雇员同工同酬

【正确答案】：A
【试题解析】：
为了协调控制被派遣劳动者与单位正式雇员的关系，防范和制止对被派遣劳动者的歧视，在管理中应当注意下述要点：(1)被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利。(2)劳务派遣用工是企业