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2025年茂名市化州市人力资源管理师二级理论知识预测密卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
岗位规范和工作说明书的区别不包括()。
A.涉及的内容不同
B.结构形式不同
C.突出的主题不同
D.适用范围不同

【正确答案】:D
【试题解析】:
岗位规范与工作说明书的区别有:①涉及内容不同。工作说明书是以岗位的"事"和"物"为中心;而岗位规范的范围比工作说明书要广泛,其中的岗位人员规范才与工作说明书内容有交叉。②突出主题不同。岗位规范是在岗位分析的基础上,解决"什么样的员工才能胜任本岗位工作"的问题;而工作说明书解决的是"什么员工胜任岗位工作、该岗位是什么样的岗位、做什么、在什么地点和环境下做"等一系列问题。③结构形式不同。工作说明书内容可繁可简,结构形式多样;而岗位规范则是按照标准化原则,统一制定发布。

第2题:单选题(本题1分)
在企业安全生产责任制度中,各职能部门、各级生产组织负责人对本单位安全卫生()。
A.负全面责任
B.负直接责任
C.负安全卫生技术领导责任
D.在各自分管的工作范围内负责

【正确答案】:D
【试题解析】:
在企业安全生产责任制度中,各职能部门、各级生产组织负责人在各自分管的工作范围内对本单位安全卫生负责。

第3题:单选题(本题1分)
短期培训规划是以()为基础。
A.长期培训计划
B.中期培训规划
C.战略性培训规划
D.管理性培训规划

【正确答案】:B
【试题解析】:
短期培训计划是指企业在1年以内的季度或月度培训计划。与中期、长期培训规划不同的是,短期培训计划是以中期培训规划为基础。首先,要确认计划期内全员培训短期的发展目标和主要任务;其次,要提出实现这些目标、任务的具体对策和措施。

第4题:单选题(本题1分)
劳动力市场的客体是()。
A.劳动力资源
B.劳动者的劳动力
C.使用劳动者的企业
D.劳动者的所有者个体

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳动者市场的客体是劳动者的劳动力,即存在于劳动者身体之内的体力和智力的总和——劳动能力。

第5题:单选题(本题1分)
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序

【正确答案】:D
【试题解析】:
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式,它主要强调三个基本问题:(1)学习什么,达到怎样的熟练程度;(2)教学程序、教材和人员如何组合,才能最佳地实现培训目标;(3)使用什么手段来评价学习结果。

第6题:单选题(本题1分)
劳动法律的规范性作用于(),提供了劳动法律关系的当事人行为模式标准及其行为准则。
A.劳动关系
B.调解纠纷
C.劳动法律关系
D.劳务关系

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动法律的规范性作用于劳动关系,提供了劳动法律关系的当事人行为模式标准及其行为准则。

第7题:单选题(本题1分)
采用集中测评的方式,其测评时间应选在一周的()。
A.开始
B.中间
C.周末
D.任何时候

【正确答案】:B
【试题解析】:
在测评具体操作时,如果选用集中测评方式,即把测评人员都集中在一起,在一定时间内完成对被测对象的测评,那么,测计时间最好不要选在一周开始的第一天或周末,应该选在一周的中间,并在上午九点左右进行。

第8题:单选题(本题1分)
培训的()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.绩效成果

【正确答案】:C
【试题解析】:
情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征,例如受训者对培训项目的各种反应。反应成果是情感成果的一种具体类型,它是指受训者对培训项目的感性认识,包括对设施、培训师和培训内容的感觉。

第9题:单选题(本题1分)
企业的经济性特征迫使企业必须关注培训的()。
A.经济收益
B.经济核算
C.成本和收益
D.成本核算

【正确答案】:C
【试题解析】:
企业的经济性特征迫使企业必须关注培训的成本和收益。培训收益评估法就是从经济角度综合评价培训项目的好坏,计算出培训为企业带来的经济收益。有的培训项目能直接计算其经济收益,尤其是操作性和技能性强的培训项目。但是并不是所有的培训项目都可以直接计算出它的收益。

第10题:单选题(本题1分)
绩效管理的核心是()。
A.绩效考评
B.绩效沟通
C.绩效监控
D.绩效面谈

【正确答案】:B
【试题解析】:
绩效沟通是绩效管理的核心,是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈,并着力于寻求应对之策,服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。

第11题:单选
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