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2025年萨迦县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题及答案

第1题:单选题(本题1分)
现代培训按其性质分为:①知识培训;②技能培训;③观念培训;④思维培训;⑤心培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为()
A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.①④②③⑤
D.②①④③⑤

【正确答案】:B
【试题解析】:
现代培训按其性质分为五个层次,即知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训。其中,知识培训的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。技能培训的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新,课程设计的主要目的是要解决“创”的问题。观念培训的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。心理培训的主要任务是开发参训者的潜能。

第2题:单选题(本题1分)
以下不属于人力资源需求预测定量方法的是()。
A.灰色预测模型法
B.转换比率法
C.马尔可夫分析法
D.经验预测法

【正确答案】:D
【试题解析】:
经验预测法属于定性方法的一种。

第3题:单选题(本题1分)
职业教育不包括()。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.城市职业技术教育

【正确答案】:D
【试题解析】:
职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。

第4题:单选题(本题1分)
满足企业与学习者的需求是培训课程设计的()
A.本质属性
B.主要依据
C.根本任务
D.内在要求

【正确答案】:C
【试题解析】:
根本任务是符合企业和学员的需求

第5题:单选题(本题1分)
()是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。
A.比率量表
B.等距量表
C.等级量表
D.名称量表

【正确答案】:A
【试题解析】:
比率量表是在量表中测量水平最高的量表,也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外,还有一个只有实际意义的绝对零点。由于它具有绝对的零点且量表上的单位相等,因此它就可以进行加减乘除的四则运算。

第6题:单选题(本题1分)
专业技能提升培训的内容是()
A.专业知识
B.企业文化
C.规章制度
D.管理能力提升

【正确答案】:A
【试题解析】:
P223培训课程设置一览表培训类别培训对象培训内容职前培训新员工、新岗位任职人员企业文化、企业发展状况、相关规章制度等专业技能提升培训在职人员生产、制造、研发、营销等专业知识管理能力培训基层、中层和高层管理人员管理能力提升

第7题:单选题(本题1分)
()是指社会在一定时期内对产品和服务需求的总和。
A.总需求
B.商品需求
C.投资品需求
D.消费品需求

【正确答案】:A
【试题解析】:

第8题:单选题(本题1分)
()的目的,是寻求新的异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。
A.关键事件法
B.要素图示法
C.个案研究法
D.头脑风暴法

【正确答案】:D
【试题解析】:
头脑风暴法由亚历克·奥斯本提出,这种方法的目的是:寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。在使用“头脑风暴法”进行集体讨论时,应遵守以下四个基本原则:①任何时候都不批评别人的想法;②思想愈激进愈开放愈好;③强调产生想法的数量;④鼓励别人改进想法。A项,关键事件法是一种行为导向型的客观考评方法;B项,绩效要素图示法是指将某类人员的绩效特征,用图表描绘出来,然后加以分析研究,确定需考评的绩效要素的方法;C项,个案研究法是指通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究,来确定绩效考评指标和考评要素体系的方法。

第9题:单选题(本题1分)
组织理论又被称作()的组织理论或大组织理论。
A.广义
B.狭义
C.系统
D.核心

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题知识点:组织结构设计的基本理论;组织理论又被称作广义的组织理论或大组织理论,它包括了组织运行的全部问题,如组织运行的环境、目标、结构、技术、规模、权利、沟通等,都属于其研究对象。

第10题:单选题(本题1分)
劳动争议的实质是劳动关系主体的利益差别而导致的()。
A.劳动争议
B.集体争议
C.利益冲突
D.利益争议

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动争议的实质是劳动关系主体的利益差别而导致的利益冲突。只要是市场经济体制,只要劳动关系当事人有相对独立的物质利益,劳动争议的产生就具有必然性。

第11题:单选题(本题1分)
企业管理资源状况分析的内容不包括()。
A.企业文化
B.品牌知名度
C.领导风格
D.组织管理水平

【正确答案】:B
【试题解析】:
企业管理资源状况分析的内容包括:组织管理水平、领导的风格、企业文化。品牌知名度属于无形资产状况分析的内容。

第12题:单选题(
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