2025年衢州市衢江区人力资源管理师二级理论知识模拟试题含解析.docx

2025年衢州市衢江区人力资源管理师二级理论知识模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
每个岗位的内涵都是由它所属单位的功能，以及体现这些功能的（）和目标来决定的。
A.工作标准
B.工作任务
C.工作要求
D.工作内容

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查决定工作岗位存在的前提知识点。在一定的组织结构条件下,每个岗位的内涵都是由它所属单位的功能,以及体现这些功能的工作任务和目标来决定的。

第2题：单选题(本题1分)
企业薪酬制度的职能不包括()。
A.激励
B.保障
C.监督
D.调节

【正确答案】：C
【试题解析】：
设计企业薪酬制度时，应当充分考虑体现保障、激励和调节三大职能。

第3题：单选题(本题1分)
关于员工团队沟通会谈的表述，不正确的是（）。
A.与其他面谈相同，也应该做好书面记录
B.要明确重点，管理者应控制会谈进程
C.对个别难题，可占用较多时间力求得到全面解决
D.涉及个人绩效方面的严重问题，不应轻易列为会谈话题

【正确答案】：C
【试题解析】：
由于员工是以团队的形式参加会谈的，因此选择恰当的交流内容就变得更加重要了。不恰当的内容会浪费更多人的时间，而且可能造成员工之间不必要的摩擦或矛盾。这时就要求管理者对哪些信息需要共享做出判断。

第4题：单选题(本题1分)
关于企业员工中期培训规划，下列描述正确的是（）。
A.中期培训规划的时间跨度一般为1～2年
B.是长期规划之外的计划
C.可有可无
D.与长期培训规划相比，中期培训规划的目标更加具体，不确定因素相对减少

【正确答案】：D
【试题解析】：
中期培训规划的时间跨度一般为l～3年，中期规划并不是长期规划之外的计划，而是长期规划的分解计划，是实现长期规划的目标和任务的支持性计划，同时它又是为员工短期培训计划的制订与实施提供重要依据和指导，起着承上启下的作用。因此，它并不是可有可无的计划。

第5题：单选题(本题1分)
评估培训成果的（）是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。
A.标准
B.要求
C.计量
D.测量

【正确答案】：A
【试题解析】：
评估培训成果的标准是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。无论是培训实践人员还是理论研究人员一致认为，为了提高企业员工培训的管理水平，需要确立更全面更系统的衡量培训项目成果的标准模型。

第6题：单选题(本题1分)
你路遇熟人，与之打招呼，结果对方“视而不见”，没有回应，你会（）。
A..感到没有面子，下次不再主动打招呼了
B.感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了
C.心想，他走路时真专注
D.心想，他遇到了什么不愉快的事情了

【正确答案】：C

第7题：单选题(本题1分)
（2018年5月）（）主要是考察受训者将培训内容运用于实际工作的情况。
A.情感成果评估
B.行为改善程度评估
C.绩效提高程度评估
D.技能成果评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
技能成果可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。员工培训后所获得的技能成果，主要表现在所掌握的技能水平，以及在实践活动中被应用的程度。

第8题：单选题(本题1分)
关于劳动争议的表述，正确的是（）。
A.只有存在劳动关系的情况下才会发生利益争议
B.是否遵循法律规范和合同规范是利益争议的实质
C.利益争议通常是因签订、变更劳动合同所引起的
D.不存在劳动关系的劳动者可以成为劳动争议的当事人

【正确答案】：A
【试题解析】：
在劳动关系当事人的权利义务尚未确定的情况下，双方对权利义务有不同的主张，即当事人的未来利益如何分配而发生的争议。显然，只有在存在劳动关系的情况下．才会发生利益争议。

第9题：单选题(本题1分)
有绝对零点的量表是（）。
A.等级量表
B.等距量表
C.名称量表
D.比率量表

【正确答案】：D
【试题解析】：
比率量表是在量表中测量水平最高的量表，也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外，还有一个只有实际意义的绝对零点。

第10题：单选题(本题1分)
关键事件法的缺点是()。
A.不能了解下属如何消除不良绩效
B.记录和观察费时费力
C.无法为考评者提供客观事实依据
D.不能贯穿考评期始终

【正确答案】：B
【试题解析】：
关键事件法的缺点包括：①关键事件的记录和观察费时费力;②能做定性分析，不能做定量分析;③不能具体区分工作行为的重要性程度，很难使用该方法在员工之间进行比较。

第11题：单选题(本题1分)
在培训效果评估过程中，（）是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A.建设性评估
B.正式的评估
C.非正式评估
D.总结性评估

【正确答案】：A