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2025年襄樊市老河口市人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 对反应层面的评价,首先要有总体的评价,比如询问学员:“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题,不包括()等。 A.以偏概全 B.主观性强 C.客观性强 D.不够理智 【正确答案】:C 【试题解析】: 反应层面需要评估以下几个方面:内容、培训师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等。对这个层次的评价,首先要有总体的评价,比如询问学员:你感觉这个课怎么样?你会向其他人推荐这个课吗?但是这样容易产生一些问题,比如以偏概全、主观性强、不够理智等。因此还必须有涉及以上内容的更细致的评估方法,如问卷调查法、面谈观察、综合座谈和电话调查等。 第2题:单选题(本题1分) 在确定绩效考评时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括()。 A.考评标准越多越好 B.各标准间的差距要合理 C.标准的含义要明确 D.标准的等级数量要合理 【正确答案】:A 【试题解析】: 所谓“定量准确”:一是指各指标的考评标准的起止水平应是合理确定的:二是指各标准的含义、相互间的差距应当是明确合理的,评分尽可能采用等距式量表:三是指选择的等级档次数量要合理,不宜过多或太少,控制在3~9级为宜。 第3题:单选题(本题1分) 选项中属于责权利一致要求的是()。 A.首脑负责制 B.直线——参谋制 C.岗位责任制 D.一级管一级 【正确答案】:C 【试题解析】: 责权利一致的要求是:①建立岗位责任制;②赋予管理人员的责任和权力相对应;③责任制度的贯彻落实,还必须同相应的经济利益挂钩。 第4题:单选题(本题1分) 处于成熟期的企业,一般()组织员工培训。 A.从大专院校聘请教师 B.从内部开发教师资源 C.委托专业性培训机构 D.聘请企业外部培训师 【正确答案】:B 【试题解析】: 对于培训已经处于成熟期的企业或一些需要定期开展的培训项目来说。企业一般从内部开发教师资源。 第5题:单选题(本题1分) 集体劳动争议是指有共同请求。劳动者一方当事人在()人以上的劳动争议。 A.5 B.10 C.50 D.100 【正确答案】:B 【试题解析】: 集体劳动争议处理的程序:前已述及,集体劳动争议是指有共同请求,劳动者一方当事人在10人以上的劳动争议; 第6题:单选题(本题1分) 无领导小组讨论题目设计的一般流程包括:①聘请专家审查;②编写初稿;③进行试题复查;④试测;⑤选择题目类型;⑥反馈、修改、完善。排序正确的是()。 A.①⑤②③④⑥ B.⑤②③①④⑥ C.④⑤②③⑥④ D.⑤②③①⑥④ 【正确答案】:B 【试题解析】: 题目设计的一般流程:一、选择题目类型二、编写试题初稿三、进行试题复查四、聘请专家审查五、组织进行试测六、反馈、修改和完善 第7题:单选题(本题1分) 美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是()。 A.理解 B.应用 C.评价 D.分析 【正确答案】:C 【试题解析】: P119-120C美国布卢姆:记忆,理解,应用,分析,综合,评价中国:记忆,理解,应用知识点:知识测评法 第8题:单选题(本题1分) 将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起,对组织或员工个人进行考评的方法是() A.合成考评法 B.日清日结法 C.评价中心法 D.强迫分布法。 【正确答案】:A 【试题解析】: 合成考评法是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起,对组织或员工个人进行考评的一种方法。它有以下几个特点:(1)它所考评的是一个团队而不是某个员工。(2)考评的侧重点具有双重性,既考虑到岗位职责和本岗位的现实任务,又注重对团队员工个人潜能的分析与开发。(3)表格现实简单便于填写说明。(4)考评量表采用了三个评定等级,即极好、满意和不满意。本考点在新教材中已删除。 第9题:单选题(本题1分) 在薪酬调查数据的统计分析中,如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据,只能采集到某类岗位的平均工资数据,所应采取的分析方法为()。 A.数据排列法 B.频率分析法 C.回归分析法 D.简单平均法 【正确答案】:B 【试题解析】: 在薪酬调查数据的统计分析中,如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据,只能采集到某类岗位的平均工资数据,可以采取频率分析法。 第10题:单选题(本题1分) 在培训效果的层级体系中,反应评估的内容是()。 A.受训者在工作过程中行为方式的改变 B.受训者取得的生产经营或技术方面的业绩 C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获 D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是培训效果评估四个层级。反应评估的内容是受训者对培训的满意程

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