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2025年襄樊市襄城区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
在企业成熟期,企业培训课程设计应以()为重点。
A.建设企业文化
B.提高创业者的营销公关能力
C.提高中层管理人员的管理能力
D.提高管理者的管理观念和技能

【正确答案】:A
【试题解析】:
解析:P238不同企业发展阶段采取不同的培训内容创业初期:应集中力量提高创业者的营销公关能力、客户沟通能力。发展期:应集中力量提高中层管理人员的管理能力,管理知识,管理观念和管理技能成熟期:推动企业中每一个员工把自己的工作同企业的目标紧密结合起来,从根本上提高企业的素质。知识点:培训课程设计的特征、基本原则

第2题:单选题(本题1分)
“你怎么连这么简单的问题都不懂?”这个问题属于()。
A.压力性问题
B.知识性问题
C.思维性问题
D.经验性问题

【正确答案】:A
【试题解析】:
压力性问题将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察。如“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”“你怎么连这么简单的问题都不懂?”等。

第3题:单选题(本题1分)
人力资源需求预测的定量方法不包括()。
A.趋势外推法
B.经验预测法
C.回归分析法
D.马尔可夫分析法

【正确答案】:B
【试题解析】:
人力资源需求预测的定量方法有:转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型分析法、马尔可夫分析法、定员定额法、计算,机模拟法。

第4题:单选题(本题1分)
工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和()。
A.培训制度
B.工作说明书
C.工资制度
D.任务计划表

【正确答案】:B
【试题解析】:
将岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。

第5题:单选题(本题1分)
一方当事人提出协商要求后,另一方应积极回应。()日内不做回应的,被视为不愿协商。
A.5
B.10
C.15
D.30

【正确答案】:A
【试题解析】:
相应的法律法规规定。

第6题:单选题(本题1分)
()不是企业制定总体培训目标的依据。
A.企业人力资源总体规划
B.企业人力资源分项目标
C.企业总体战略目标
D.企业培训需求分析

【正确答案】:B
【试题解析】:
起草培训规划时,首先应当做好的工作就是制定总体培训目标。总体培训目标制定的主要依据包括:①企业的总体战略目标;②企业人力资源的总体规划;③企业培训需求分析。

第7题:单选题(本题1分)
()不属于“跳槽热”现象出现的原因。
A.社会原因
B.政治原因
C.经济原因
D.生活原因

【正确答案】:D

第8题:单选题(本题1分)
实施培训需求调查工作时,要对各部门申报的培训需求进行分析,目的是()。
A.节约培训成本
B.确认培训目的
C.消除片面需求
D.争取员工支持

【正确答案】:C
【试题解析】:
实施培训需求调查工作分为四步:①提出培训动议或愿望。②调查、申报、汇总需求动议。③分析培训需求,申报的培训需求动议并不能直接作为培训的依据。因为培训需求常常是一个岗位或一个部门提出的,存在一定的片面性,所以对申报的培训需求进行分析,就是要消除培训需求动议的片面性。④汇总培训需求意见,确认培训需求。

第9题:单选题(本题1分)
每个被考评者经过一定程度的努力都能够达到的水平是()。
A.基本的标准水平
B.先进的标准水平
C.平均的标准水平
D.统一的标准水平

【正确答案】:A
【试题解析】:
基本的标准水平是指期望被考评者达到的水平。这种标准的水平是每个被考评者经过一定程度的努力都能够达到的水平。

第10题:单选题(本题1分)
现代人力资源管理中人才招聘、选拔与任用机制体现的是()原理。
A.公平竞争
B.协调优化
C.激励强化
D.能位匹配

【正确答案】:D
【试题解析】:
能位匹配原理:人员招聘、选拔与任用机制能位匹配原理是指根据岗位的要求和员工的能力,将员工安排到相应的工作岗位上,保证岗位的要求与员工的实际能力相一致、相对应。

第11题:单选题(本题1分)
()要求员工不仅要有好的绩效也要有好的过程,对员工实施目标的手段进行监督。
A.绩效帮助沟通
B.绩效辅导沟通
C.绩效协助沟通
D.绩效指导沟通

【正确答案】:B
【试题解析】:
绩效辅导沟通:要求员工不仅要有好的绩效也要有好的过程,对员工实施目标的手段进行监督,防止员工以牺牲长远利益追求短期利益,以牺牲整体利益追求局部利益,避免员工为实现绩效目标不择手段。违规办坏事不行,违规办好事也不行,对员工实现目标过程中执行的制度、流程、机制进行监督,发现问题及时纠正。

第12题:单选题
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