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2025年西藏拉萨市当雄县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题完整版 第1题:单选题(本题1分) ()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。 A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程范围 【正确答案】:A 【试题解析】: 课程目标是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。在课程设计中,课程的目标是通过联系课程内容,以特定的行为术语作出表述,如采用“记住…“了解”“掌握”等一般认知指标;“分析”“应用”“评价”等较高级的认知指标;以及“价值”“信念”和“态度”等情感性指标,对培训目标作出界定。 第2题:单选题(本题1分) 下列不属于劳动争议处理原则的是()。 A.着重调解及时处理的原则 B.在查清事实的基础上依法处理原则 C.当事人在使用法律上一律平等的原则 D.强制性原则 【正确答案】:D 【试题解析】: 根据《劳动争议调解仲裁法》第三条的规定:“解决劳动争议,应当根据事实,遵循合法、公正、及时、着重调解的原则,依法保护当事人的合法权益。”具体分析如下:1.在查清事实的基础上依法处理。此项原则就是合法原则,劳动争议处理机构处理劳动争议的所有活动和决定都要以事实为根据,以法律为准绳。2.当事人在适用法律上一律平等。此项原则就是公正原则,劳动争议处理机构在处理劳动争议时必须保证争议双方当事人处于平等的法律地位.具有平等的权利义务,不得偏袒任何一方,依法保护当事人的合法权益。3.及时处理,着重调解。劳动争议的调解贯穿于劳动争议处理的各个程序,企业劳动争议处理工作程序的全过程都属于调解,其他处理程序也都,必须坚持先行调解,调解不成时才能进行裁决或判决。及时处理强调各道处理程序的时间限制:受理、调解、仲裁、判决、结案都应在法律法规规定的时限内完成,及时保护当事人的合法权益,防止矛盾激化。 第3题:单选题(本题1分) 在不同的组织结构模式中,属于以关系为中心设计的部门组合方式的是()。 A.直线职能制 B.事业部制 C.模拟分权制 D.多维立体组织模式 【正确答案】:D 【试题解析】: 以关系为中心设计的部门组合方式,通常包括多维立体组织模式,流程型和网络型组织结构等。 第4题:单选题(本题1分) 设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。 A.30个 B.10个 C.40个 D.5个 【正确答案】:B 【试题解析】: 设计无领导小组讨论评分表时,评价指标不能太多、太复杂,通常应将评价指标控制在10个以内,否则测评者无法在短时间内准确给出评判。 第5题:单选题(本题1分) ()又称记录效应,即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。 A.对比偏差 B.相似偏差 C.后继效应 D.晕轮效应 【正确答案】:C 【试题解析】: 后继效应亦称记录效应,即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。 第6题:单选题(本题1分) ()检查的是用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试结果的一致性。 A.稳定系数 B.外在一致性系数 C.等值系数 D.内在一致性系数 【正确答案】:A 【试题解析】: 稳定系数是指用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试的结果的一致性。一致性可用两次结果之间的相关系数来测定。 第7题:单选题(本题1分) 将员工现时的工作能力与达到业绩标准的素质要求进行比较,发现两者之间是否存在差距,这里描述的是()的定义。 A.任务分析 B.人员分析 C.组织分析 D.企业战略分析 【正确答案】:B 【试题解析】: 人员分析是指将员工现实的工作能力与达到业绩标准的素质要求进行比较,发现两者之间是否存在差距。 第8题:单选题(本题1分) 设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。 A.5个 B.10个 C.30个 D.40个 【正确答案】:B 【试题解析】: 设计无领导小组讨论评分表时,评价指标不能太多、太复杂,通常应将评价指标控制在10个以内,否则测评者无法在短时间内准确给出评判。 第9题:单选题(本题1分) 对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。 A.相似偏差 B.后继效应 C.对比偏差 D.晕轮效应 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是自我中心效应的具体表现,包括对比偏差、相似偏差。 第10题:单选题(本题1分) 劳动关系转化为劳动法律关系后,若其运行出现障碍,如违约行为、侵权行为出现,则劳动法将对劳动法律关系继续进行调整,这是劳动法的(),其目的在于消除劳动法律关系运行的障碍,使其顺利运行。 A

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