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2025年西藏昌都地区八宿县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
企业效益提高时,对全体员工给予等比例奖励的薪酬调整方法的是()。
A.物价性调整
B.效益性调整
C.考核性调整
D.奖励性调整

【正确答案】:B
【试题解析】:
效益性调整是一种当企业效益提高时,对全体员工给予等比例奖励的薪酬调整方法,类似于不成文的利润分享制度。但是,由于它在分配上的平均主义原则,使得它对员工的激励作用是有限的,特别是对企业发展做出巨大贡献的关键员工,他们的积极性会大大受挫;而偷懒的员工却一样可以“搭便车”,奖金照拿不误。

第2题:单选题(本题1分)
()是指员工对工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
A.薪酬满意度
B.工作绩效
C.工作满意度
D.工作成就

【正确答案】:C

第3题:单选题(本题1分)
()是在量表中测量水平最高的量表,被科学家认为是较为理想的量表。
A.等级量表
B.等距量表
C.名称量表
D.比率量表

【正确答案】:D
【试题解析】:
本题考查的是比率量表的相关知识。

第4题:单选题(本题1分)
要求员工必须加强单位或部门的团队合作,有利于提高团队的协作精神的薪酬制度是()。
A.一岗一薪制
B.薪点薪酬制
C.一岗多薪制
D.提成制

【正确答案】:B
【试题解析】:
薪点薪酬制的优点之一是:在薪点值的确定过程中,浮动值是按照部门的效益或业绩来确定的,这就要求员工必须加强单位或部门的团队合作,有利于提高团队的协作精神。

第5题:单选题(本题1分)
()要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。
A.双向倾听式面谈
B.绩效计划面谈
C.单向劝导式面谈
D.绩效指导面谈

【正确答案】:A
【试题解析】:
双向倾听式面谈要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。它的目的是让下属了解上级对其优缺点的评价,并就此作出反应。

第6题:单选题(本题1分)
职工因工致残退出生产岗位,二级伤残应按月支付伤残津贴为本人工资的()。
A.75%
B.80%
C.85%
D.95%

【正确答案】:C
【试题解析】:
一级伤残津贴为本人工资的90%,二级伤残津贴为本人工资的85%,三级伤残津贴为本人工资的80%,四级伤残津贴为本人工资的75%。

第7题:单选题(本题1分)
“制度规范的制定要从需要出发,不是为制定制度而制定”,这句话描述的是制定人力资源管理制度的()要求。
A.从企业具体情况出发
B.满足企业的实际需要
C.注重系统性和配套性
D.保持合理性和先进性

【正确答案】:B
【试题解析】:
满足企业的实际需要,说的是制度规范的制定要从需要出发,不是为制定制度而制定。企业的实际需要是决定各种制度规范制定的唯一标准,制定不必要的制度规范,反而会扰乱组织的正常活动。

第8题:单选题(本题1分)
(2019年5月)企业建立企业年金制度的条件不包括()。
A.已经建立集体协商机制
B.具有相应的经济负担能力
C.企业规模达到100人以上
D.依法参加基本养老保险并履行缴费义务

【正确答案】:C
【试题解析】:
符合下列条件的企业,可以建立企业年金:依法参加基本养老保险并履行缴费义务;具有相应的经济负担能力;已建立集体协商机制。参加企业基本养老保险社会统筹的其他单位。可参照本办法的规定执行。

第9题:单选题(本题1分)
(2018年11月)在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是()。
A.建设性评估
B.正式评估
C.总结性评估
D.非正式评估

【正确答案】:C
【试题解析】:
建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。总结性评估是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。这种评估经常是正式的和客观的。非正式评估是指评估者依据自己的主观性的判断,而不是用事实和数字来加以证明。

第10题:单选题(本题1分)
下列关于尊重当事人申请仲裁和诉讼的权利说法错误的是()。
A.解决劳动争议的方式由当事人自由选择协商、调解或仲裁,调解委员会不得阻止
B.调解过程中,当事人都可提出申请仲裁的请求,调解委员会不得干涉
C.劳动争议经调解委员会调解达成协议,当事人反悔,不愿履行该协议的,仍享有提请仲裁的权利,对此,调解委员会不得阻拦和干预
D.当事人有否定仲裁和诉讼的中的协商内容的权利,调解委员会不得反对

【正确答案】:D
【试题解析】:
企业劳动争议调解委员会对劳动争议的调解并不是劳动争议仲裁或诉讼的必要条件或必经程序,在调解委员会调解劳动争议的任何阶段,劳动争议双方当事人都有依法提请仲裁和诉讼的权利。此项原则包括的具体含义是:
(1)劳动争议发生后,解决劳动争议的方式由当
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