2025年西藏昌都地区八宿县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷及答案.docx

2025年西藏昌都地区八宿县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
以下关于劳动争议当事人的表述，不正确的是（）
A.狭义上的当事人仅指申请人和被申请人
B.申请人是提出仲裁要求，请求权利保护的主体
C.被申请人是指该项劳动争议仲裁请求的相对人
D.职工与用工单位发生争议，该单位是争议当事人

【正确答案】：D
【试题解析】：
职工和用工单位发生劳动争议，则职工和用工单位为劳动争议仲裁案件的双方当事人。

第2题：单选题(本题1分)
教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释。尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于（）。
A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.对比效应

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是对比效应的含义。对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉地在他们之间进行对比。

第3题：单选题(本题1分)
“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢？”属于（）面试问题。
A.压力性
B.知识性
C.思维性
D.经验性

【正确答案】：A
【试题解析】：
面试问题通常会涉及教育、培训、工作经历、职业发展、自我评价、家庭背景、求职动机、专业知识和技能等方面。具体可分为以下七种类型：1、背景性问题。即关于应聘者的个人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的问题，如个人爱好兴趣、家庭的一般情况、在什么企业工作过等。2、知识性问题。即与应聘者的应聘岗位相关的知识，如人事经理应该了解劳动人事制度和法令、财会人员应该了解财务制度等。3、思维性问题。这类问题旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力，如“你认为什么是一个人成功的标准？”“你怎么看待大学教师在外兼职的问题？”等。4、经验性问题。即关于应聘者过去所做的事情的问题。5、情境性问题。这类问题将应聘者置于一个假设的情境之中，让应聘者设想一下，自己在这样的情境下会怎样做。6、压力性问题。这类问题将应聘者置于一个充满压力的情境中，观察其反应，以对其情绪稳定性、应变能力进行考察。7、行为性问题。这类问题是围绕与工作相关的关键胜任能力来提问的，它要求应聘者讲述一些关键的行为事例，面试考官对这些事件进行记录，并从中提取出应聘者的胜任特征。

第4题：单选题(本题1分)
（）是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。
A.迪克和凯里的教学设计程序
B.肯普的教学设计程序
C.加涅和布里格斯的教学设计程序
D.我国常用的教学实际程序

【正确答案】：B
【试题解析】：
肯普的教学设计程序是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。

第5题：单选题(本题1分)
（）是在直线职能制垂直形态组织系统的基础上，再增加一种横向的管理系统。
A.矩阵制
B.超事业部制
C.事业部制
D.模拟分权制

【正确答案】：A
【试题解析】：
矩阵制组织结构亦称规划——目标结构、非长期固定性或项目性组织结构。矩阵制组织形式是在直线职能制垂直形态组织系统的基础上，再增加一各种横向的管理系统。

第6题：单选题(本题1分)
企业员工培训应服从于企业的整体发展战略，为（）而培训，而不是为培训而培训。A.达成企业发展目标
B.提升员工自身素质
C.解决现实存在问题
D.提高员工工作绩效

【正确答案】：A

第7题：单选题(本题1分)
开发性特别好的绩效考评方法是（）。
A.短文法
B.直接指标法
C.目标管理法
D.强迫选择法

【正确答案】：C
【试题解析】：

第8题：单选题(本题1分)
保证工资正常运行和调整的重要组成部分是（）。
A.薪酬管理
B.绩效考核
C.奖励机制
D.薪酬调整

【正确答案】：D
【试题解析】：
薪酬调整是保证薪酬正常运行和调整的一个重要组成部分，也是薪酬能增能减的调整机制的具体体现。

第9题：单选题(本题1分)
企业员工培训规划的基础是（）。
A.人力资源开发体系
B.培训需求分析
C.企业薪酬管理体系
D.组织结构分析

【正确答案】：B
【试题解析】：
作为企业人力资源开发的重要组成部分，员工培训规划在企业培训管理活动中具有极为重要的地位和作用。它是在培训需求分析的基础上，从企业总体发展战略的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。

第10题：单选题(本题1分)
对于国家来说，（）的准确统计是