2025年西藏昌都地区贡觉县人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷完整版.docx

2025年西藏昌都地区贡觉县人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
确定工资指导线水平应考虑的相关因素不包括（）
A.社会劳动生产率
B.企业经营状况
C.劳动力市场价格
D.人工成本水平

【正确答案】：B
【试题解析】：
工资指导线水平的制定应密切结合当地的宏观经济状况，综合考虑地区年度经济增长率、社会劳动生产率、城镇居民消费价格指数、城镇就业状况、劳动力市场价格、人工成本水平和对外贸易状况等相关因素制定。

第2题：单选题(本题1分)
关于薪酬调查的描述，下列说法正确的是（）。
A.从调查方式上来看，正式调查又可分为三类，即商业性薪酬调查、专业性薪酬调查和政府薪酬调查
B.从调查的组织者来看，薪酬调查可以分为正式薪酬调查和非正式薪酬调查两种类型
C.政府薪酬调查是指由国家劳动、行政、统计等部门进行的薪酬调查
D.商业性薪酬调查一般是由咨询公司完成的

【正确答案】：D
【试题解析】：
从调查方式上来看，薪酬调查可以分为正式薪酬调查和非正式薪酬调查两种类型；从进行薪酬调查的主体来看，薪酬调查又可以分为政府的调查、行业的调查、专业协会或企业家联合会的调查、咨询公司的调查，以及企业自己组织的等多种形式的薪酬调查；从调查的组织者来看，正式调查又可分为三类，即商业性薪酬调查、专业性薪酬调查和政府薪酬调查。政府薪酬调查是指由国家劳动、人事、统计等部门进行的薪酬调查。故ABC错误。

第3题：单选题(本题1分)
劳动关系和劳务关系最基本、最明显的区别是（）。
A.适用法律不同
B.产生原因不同
C.主体性质及其关系不同
D.劳动条件的提供方式不同

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是劳动关系和劳务关系的区别。主体性质及其关系不同。劳动关系的双方主体之间不仅存在着财产关系即劳动给付与工资的交换关系，还存在着人身关系，即行政隶属关系。这是劳动关系与劳务关系最基本、最明显的区别。

第4题：单选题(本题1分)
以下极少出现，甚至不可能出现的情况是（）。
A.人力资源供大于求
B.人力资源供求完全平衡
C.人力资源供小于求
D.人力资源趋于平衡

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业人力资源供求完全平衡这种情况极少见,甚至不可能,即使是供求总量上达到平衡,也会在层次、结构上发生不平衡,高职务须从低职务者中培训晋升,对新上岗人员须进行岗前培训等。企业应依具体情况制定供求平衡规划。

第5题：单选题(本题1分)
（）不属于限制劳动行为能力人。
A.16～18周岁的未成年人
B.具有一定劳动能力的残疾人
C.18周岁以上的男性劳动者
D.女性劳动者

【正确答案】：C
【试题解析】：
完全劳动行为能力人是指身体健康，有完全行为自由，18周岁以上的男性劳动者。限制劳动行为能力人主要包括：①16～18周岁的未成年人；②女性劳动者；③具有一定劳动能力的残疾人；④某些特定的疾病患者；⑤部分被依法限制行为自由的人。

第6题：单选题(本题1分)
在素质测评的结果处理中，最常用的集中趋势量数为（）。
A.几何平均数和中位数
B.算术平均数和中位数
C.几何平均数和标准差
D.算术平均数和标准差

【正确答案】：B
【试题解析】：
在素质测评中，最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。易混淆点：在素质能力测评中，最常使用的差异量数是标准差。

第7题：单选题(本题1分)
以下不属于员工素质测评基本原理的是（）。
A.个体差异原理
B.同素异构原理
C.工作差异原理
D.人岗匹配原理

【正确答案】：B
【试题解析】：
员工素质测评的基本原理包括：个体差异原理、工作差异原理、人岗匹配原理。

第8题：单选题(本题1分)
在（）中，员工薪酬增长的规模和频率取决于其个人的绩效评价等级和在薪酬浮动范围中的位置。
A.岗位薪酬
B.年功序列制
C.技能薪酬
D.绩效矩阵

【正确答案】：D
【试题解析】：
在绩效矩阵中，员工薪酬增长的规模和频率取决于两个方面的因素：①个人的绩效评价等级；②个人在薪酬浮动范围中的位置，即员工个人的实际薪酬与市场薪酬之间(或在企业内部的平均薪酬水平)的比较比率。

第9题：单选题(本题1分)
培训课程的各要素中，（）是指学习活动的安排和教学方法的选择。
A.教学模式
B.教学组织
C.教学策略
D.教学安排

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训课程的构成要素包括：①课程目标；②课程内容；③课程教材；④教学模式；⑤教学策略；⑥课程评价；⑦教学组织；⑧课程时间；⑨课程空间；⑩培训教师；?学员。其中，教学模式是指学习活动的安排和教学方法的选择，它与课程目标直接相关。好的教学模式能有效地体现课程内容，并采用配套的组织与教学方法，激发学员的学习动机，提高学习效率。

第10题：单选题(本题1分)