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2025年西藏阿里地区革吉县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
()主要用于营销人员的薪酬支付。
A.计件薪酬制
B.提成薪酬制
C.浮动薪酬制
D.绩效薪酬制

【正确答案】:B
【试题解析】:
佣金制又称提成制,是主要用于营销人员的薪酬支付制度。它直接按照营销人员营销额的一定比例确定其薪酬报酬,是一种典型的绩效薪酬形式。

第2题:单选题(本题1分)
下列选项是处理生产与安全两者之间关系的基本准则的是()。
A.安全第一
B.预防为主
C.以人为本
D.奖惩分明

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业树立安全第一、预防为主的劳动安全卫生观念,使其成为企业劳动安全卫生保护工作的主导观念。安全第一是处理生产与安全两者之间关系的基本准则。

第3题:单选题(本题1分)
企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段是()。
A.员工培训效果评估
B.员工绩效评估
C.员工工作考核
D.员工培训进度评估

【正确答案】:A
【试题解析】:
员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。一个企业完整的员工培训体系包括培训需求分析,培训规划、项目与课程设计、教材与师资开发,培训活动的组织与实施,以及培训效果评估等环节,培训评估在现代培训管理中占有非常重要的地位,贯穿于培训整个过程,起着承上启下的关键性作用。

第4题:单选题(本题1分)
受训者往来交通费用、食宿和教室租借费用()。
A.属于直接培训成本
B.不计入培训成本
C.属于间接培训成本
D.不能确定属于哪种培训成本

【正确答案】:A
【试题解析】:
1.直接培训成本,是指在培训组织实施过程之中培训者与受训者的一切费用总和。如,培训教师的费用,学员的往来交通、食宿费用,教室设备的租赁费用,教材印发购置的费用,以及培训实施过程中的其他各项花费等。

第5题:单选题(本题1分)
以培训目标为中心,课程设计应遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概括为()。
A.目标设定——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试
B.目标设定——反馈矫正——形成性测试——实施教学——平行性测试
C.目标设定——实施教学——平行性测试——反馈矫正——形成性测试
D.目标设定——反馈矫正——平行性测试——实施教学——形成性测试

【正确答案】:A
【试题解析】:
以培训目标为中心,课程设计应遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概括为:目标设定——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试

第6题:单选题(本题1分)
情感结果评估主要是考评受训者在心理上对培训项目所灌输的内容的认可程度,多用于关于企业文化、()等精神层面的培训。
A.职业心理
B.职业心态
C.职业行为
D.职业态度

【正确答案】:B
【试题解析】:
情感结果评估主要是考评受训者在心理上对培训项目所灌输的内容的认可程度,多用于关于企业文化、职业心态等精神层面的培训。由于该部分评估指标相对前几项较为主观,所以主要采用上级领导与受训者进行讨论确定后由领导进行填写。其前提假设是受训者在接受了相关培训后,如果在职业心态等方面持续地表现出某些变化,则这些变化是由培训引起的。考核方法为以相应指标为考核依据将受训者接受培训前后变化进行比较。

第7题:单选题(本题1分)
企业组织结构的整合属于()组织结构变革。
A.爆破式
B.计划式
C.扩张式
D.改良式

【正确答案】:B
【试题解析】:
企业组织结构的整合是一种计划式变革。

第8题:单选题(本题1分)
()就是上下级间就绩效目标的设定及实现而进行的持续不断双向沟通的一个过程。
A.领导管理
B.企业绩效管理
C.中层绩效管理
D.基层绩效管理

【正确答案】:B
【试题解析】:
企业绩效管理就是上下级间就绩效目标的设定及实现而进行的持续不断双向沟通的一个过程。在这一过程中,管理者与被管理者从绩效目标的设定开始,一直到最后的绩效考评,都必须保持持续不断的沟通,任何的单方面决定都将影响绩效管理的有效开展,降低绩效管理体系效用的发挥。

第9题:单选题(本题1分)
()是在课程培训中进行的。
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

【正确答案】:B
【试题解析】:
本题考查的是学习评估的特点。

第10题:单选题(本题1分)
人力资源需求预测的定量方法中,不包括()。
A.趋势外推法
B.经验预测法
C.回归分析法
D.马尔可夫分析法

【正确答案】:B
【试题解析】:
人力资源需求预测的定量方法包括:转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法、计算机模拟法。

第11题:单选题(本题1分)
下列关于劳动力市场的说法,
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