2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷含解析.docx

2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
在企业安全生产责任制度中，各职能部门、各级生产组织负责人对本单位安全卫生（）。
A.负全面责任
B.负直接责任
C.负安全卫生技术领导责任
D.在各自分管的工作范围内负责

【正确答案】：D
【试题解析】：
在企业安全生产责任制度中，各职能部门、各级生产组织负责人在各自分管的工作范围内对本单位安全卫生负责。

第2题：单选题(本题1分)
绩效考评过程中的（）表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。
A.个人偏见
B.晕轮误差
C.相似偏差
D.对比偏差

【正确答案】：B
【试题解析】：
晕轮误差亦称“晕轮效应”、晕圈错误、光环效应，指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。

第3题：单选题(本题1分)
以下关于定员方法的表述，不正确的是()。
A.辅助生产工人可按比例定员
B.化工、冶金企业适合按岗位定员
C.检修工、检验工适合按岗位定员
D.机器制造和纺织企业适合按比例定员

【正确答案】：D
【试题解析】：
企业劳动定员的方法主要是：①按劳动效率定员;②按设备定员;③按岗位定员，分为设备岗位定员和工作岗位定员，检修工、检验工、值班电工、茶炉工以及清洁工等可以按照这种方法来定;④按比例定员，对于企业中的非直接生产人员、辅助生产工人、政治思想工作等人员可以按照比例定员;⑤按组织机构、职责范围和业务分工定员。实际应用中，应该根据具体情况，例如，机械制造、纺织企业应以效率和设备定员为主，冶金、化工、轻工企业应以岗位定员为主。

第4题：单选题(本题1分)
（）应遵循人适其事、事宜其人的原则。
A.工作差异原理
B.个体差异原理
C.人岗匹配原理
D.人员开发原理

【正确答案】：C
【试题解析】：
所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则，根据个体间不同的素质和要求，将其安排在各自最合适的岗位上，从而做到人尽其才、物尽其用。人岗匹配包括：工作要求与员工素质相匹配；工作报酬与员工贡献相匹配；员工与员工之间相匹配；岗位与岗位之间相匹配。

第5题：单选题(本题1分)
从（）视角观察，劳动力市场的供求运动决定着工资。
A.生产要素
B.服务要素
C.使用成本要素
D.收入

【正确答案】：D
【试题解析】：
从生产要素投入的视角观察，劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置;从收入的视角观察，劳动力市场的供求运动决定着工资。就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。

第6题：单选题(本题1分)
业务价值树是对（）进行分析和评价的工具。
A.工作岗位说明书
B.关键绩效
C.企业的价值体系
D.企业的战略方案

【正确答案】：D
【试题解析】：
战略目标确定后，就要利用业务价值树进行决策分析，对战略方案和计划进行评价。

第7题：单选题(本题1分)
关于头脑风暴法的描述，下列选项错误的是（）。
A.是最负盛名的促进创造力的技法之一
B.由亚历克?奥斯本(Alex
F.Qshorn)提出
C.这种方法的目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
D.这种方法忽视团队合作的精神和发挥集体的力量

【正确答案】：D
【试题解析】：
头脑风暴法出现以后，受到社会的普遍关注，被人们广泛地接受，并在各自的实际工作中推广应用，其根本原因在于本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量。大量的研究表明，在某些情况下，集体讨论的方法还是很有成效的。

第8题：单选题(本题1分)
为了填补财务总监的空缺，对财务人员进行素质测评，这属于（）素质测评。
A.考核性
B.诊断性
C.开发性
D.选拔性

【正确答案】：D
【试题解析】：
选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。为了填补财务总监的空缺，对财务人员进行素质测评属于选拔优秀员工的素质测评。

第9题：单选题(本题1分)
关于劳动争议处理的原则说法错误的是（）。
A.在查清事实的基础上依法处理
B.当事人在适用法律上一律平等
C.及时处理，着重调解
D.及时处理，全面调解

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是劳动争议处理的原则。根据《劳动争议调解仲裁法》第三条的规定：“解决劳动争议，应当根据事实，遵循合法、公正、及时、着重调解的原则，依法保护当事人的合法权益。”具体分析如下：1．在查清事实的基础上依法处理；2.当事人在适用法律上一律平等；3.及时处理，着重调解。

第10题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论中，（）问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。
A.排序选择型
B.开放式
C.资源争夺型
D.两难式

【正确答案】：D
【试题解析】：
两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种．并说明理由。主要用于考