2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题含解析.docx

2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
（2018年11月）以下有关技能薪酬制的说法错误的是（）。
A.根据员工所具备的工作潜力来确定
B.常见类型如职能薪酬、能力薪酬及技术等级薪酬
C.有利于激励员工提高技术能力
D.处在艰难期，急需提高企业核心能力的企业适合采用该类薪酬制度

【正确答案】：A
【试题解析】：
技能薪酬制强调根据员工的个人能力提供薪酬，而且只有确定员工达到了某种技术能力标准以后，才能对员工提供与这种能力相对应的薪酬。因此，并不是根据员工所具备的潜力来确定。

第2题：单选题(本题1分)
（）以行为科学理论为依据，强调人的因素，从组织行为学角度来研究组织结构。
A.古典组织理论
B.近代组织理论
C.现代组织理论
D.当代组织理论

【正确答案】：B
【试题解析】：
组织理论的发展大致经历了古典组织理论、近代组织理论和现代组织理论三个阶段。其中，近代组织理论以行为科学为理论依据，甚至作为行为科学的一部分而存在，它着重强调人的因素，从组织行为的角度来研究组织结构。

第3题：单选题(本题1分)
()是劳动法律规范在调整劳动关系过程中形成的雇员和雇主之间的权利义务关系。
A.劳动协作关系
B.劳动契约关系
C.劳动法律关系
D.劳动合同关系

【正确答案】：C
【试题解析】：
所谓劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中形成的雇员与雇主之间的权利义务关系，即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。

第4题：单选题(本题1分)
一般情况下，应以（）能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准。
A.全体员工
B.多数员工
C.少数员工
D.个别员工

【正确答案】：B
【试题解析】：
一般情况下，应以多数员工（70％～80％）能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准。

第5题：单选题(本题1分)
面试的发展趋势包括（）和方法不断发展。
A.面试目的
B.面试理论
C.面试方法
D.面试注意事项

【正确答案】：B
【试题解析】：
面试的发展趋势1．面试形式丰富多样。从单独面试到集体面试；从一次性面试到分阶段面试：从非结构化面试到结构化面试。2．结构化面试成为面试的主流。3．提问的弹性化。面试虽然依据事先定好的思路进行，但是面试提问应围绕面试背景和面试目的自然展开，使前后题目之间自然衔接。4．面试测评的内容不断扩展。面试测评的内容不仅包括知识和仪表，而且包括思维能力、反应能力、心理成熟度、求职动机和进取精神等，是对应聘者的全方位考察。5．面试考官的专业化。有越来越多的人专门研究面试与人才测评，成为这方面的专家，他们与用人单位组成面试小组，为企业开展面试活动，使得面试的专业技巧得到很大的提高。6．面试的理论和方法不断发展。

第6题：单选题(本题1分)
（）是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。
A.关怀维度
B.认可维度
C.结构维度
D.尊重维度

【正确答案】：A
【试题解析】：
对领导行为的早期研究显现出关怀维度和结构维度两个维度。关怀维度是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。关怀的行为表现为：帮助下属解决个人问题，友善而平易近人，待人公平，十分关心下属的生活、健康、工作满意感等问题。

第7题：单选题(本题1分)
（）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。
A.建立精确的考评标准体系
B.建立完善的数据处理系统
C.对考评者进行适当的培训
D.建立严谨的工作记录制度

【正确答案】：B
【试题解析】：
纠正这种误差的方法：一是建立严谨的工作记录制度：二是评价标准要制定得详细、具体、明确；三是对考评者进行适当培训，端正考评者的认识，提高考评的技巧技术水平，或者将评价结果与实际绩效的误差大小作为对考评者评价的重要内容。

第8题：单选题(本题1分)
工资指导线（）主要适用于经济效益较差或亏损企业。
A.上线
B.基准线
C.下线
D.标准线

【正确答案】：C
【试题解析】：
工资指导线的下线主要适用于经济效益较差或亏损企业。

第9题：单选题(本题1分)
企业所有员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德准则是（）。
A.安全第一、预防为主、以人为本
B.安全卫生价值理念
C.营造劳动安全卫生技术环境
D.劳动安全卫生管理制度

【正确答案】：A
【试题解析】：
安全第一、预防为主、以人为本是企业所有员工在劳动保护工作中的职业道德准则。

第10题：单选题(本题1分)
在课程设计文件中，以下不属于教学内容部分的是（）。
A.教学资料
B.交付时间
C.课程结构
D.课程评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
教学内容包括
（1）教学资料
（2）课程结构