2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县人力资源管理师二级理论知识押题密卷及答案.docx

2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县人力资源管理师二级理论知识押题密卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
以绩效为导向的薪酬结构不包括（）
A.计件薪酬
B.销售提成制
C.效益薪酬
D.动态薪酬制

【正确答案】：D
【试题解析】：
计件薪酬、销售提成制、效益薪酬都属于以绩效为导向的薪酬结构。

第2题：单选题(本题1分)
（）的薪酬结构有利于激励员工提高技术、能力。
A.以绩效为导向
B.以行为为导向
C.以工作为导向
D.以技能为导向

【正确答案】：D
【试题解析】：
以技能为导向的薪酬结构其特点是员工的薪酬主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定。职能薪酬、能力资格薪酬及我国过去工人实行的技术等级薪酬制度都属于这种薪酬结构。以技能为导向的薪酬结构的优点是有利于激励员工提高技术、能力。

第3题：单选题(本题1分)
（）课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。
A.心理培训
B.观念培训
C.思维培训
D.技能培训

【正确答案】：A
【试题解析】：
心理培训——潜能开发。其主要任务是开发参训者的潜能。课程设计的主要目标是要解决“悟”的问题。课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导他们利用其显能去开发自己的潜能。

第4题：单选题(本题1分)
工资结构线愈平稳，各岗位等级之间的薪酬差距（）。
A..愈大
B.愈小
C.不变
D.不确定

【正确答案】：B

第5题：单选题(本题1分)
招聘过程中经常用到群体决策法。关于这种方法的论述，不正确的是（）
A.需要组建决策团队
B.由不同背景的人进行评价
C.增强了招聘的主观决策性
D.需要利用运筹学原理

【正确答案】：C
【试题解析】：
群体决策法是指在招聘的最后阶段，组建决策团队，由具有不同背景的多个决策人员对应聘者进行评价和打分，最后综合各决策人员的评价意见，得出应聘者的最终评价结果的招聘决策方法。群体决策法运用了运筹学群体决策法的原理，提高了招聘决策的科学性与有效性。群体决策法的决策人员不唯一，在一定程度上削弱了决策者的主观因素对决策结果的影响，提高了招聘决策的客观性。群体决策因其特有的优势得到了越来越多的决策者的认同并日益受到重视。首先，决策者面临的内外部环境日益复杂多变，许多问题的复杂性不断提高。相应地，要求综合许多领域的专门知识才能解决问题，这些跨领域的知识往往超出了个人所能掌握的限度。其次，决策者个人的价值观、态度、信仰、背景有一定的局限性。一方面，这些因素会对要解决的问题类型和解决问题的思路和方法产生影响。例如，如果决策者注重经济价值，他们就会倾向于对包括市场营销、生产和利润问题在内的实质情况进行决策；如果他们格外关注自然环境，就会用生态平衡的观点来考虑问题。另一方面，决策者个人不可能擅长解决所有类型的问题，进行任何类型的决策。再次，决策相互关联的特性客观上也要求不同领域的人积极参与，积极提供相关信息，从不同角度认识问题并进行决策。

第6题：单选题(本题1分)
在劳动争议中，采用《最高人民法院关于审理劳动争议案件使用法律的若干问题的解释》属于（）解释。
A.司法
B.行政
C.法律
D.问题

【正确答案】：A
【试题解析】：
《最高人民法院关于在民事审判工作中适用〈中华人民共和国工会法〉若干问题的解释》《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律的若干问题的解释》等则属于司法解释。正式解释作为重要的法律渊源意义重大，在劳动法律关系主体选择、确定、规范自己的行为上，在仲裁与司法实践中得到广泛的适用，不可忽视。

第7题：单选题(本题1分)
（）是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。
A.标度
B.误差
C.标准
D.标准差

【正确答案】：C
【试题解析】：
所谓标准，就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。从标准表示的形式来看，则有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种。如果根据测评指标操作的方式来划分，则有测定式与评定式。

第8题：单选题(本题1分)
（2019年5月）评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于（）。
A.苛严误差
B.晕轮误差
C.集中趋势
D.宽厚误差

【正确答案】：D
【试题解析】：
宽厚误差亦称宽松（Leniency）误差，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

第9题：单选题(本题1分)
不属于无领导小组讨论类型的是（）。{图}
A.无情境性讨论
B.指定角色的讨论
C.情境性的讨论
D.指定主持人的讨论

【正确答案】：D
【试题解析】：
无领导小组讨论可以从两个角度进行分类。1．根据讨论的主题有无情境性，可以分为无情境性讨论和情境性讨论。2．根据是否给应聘者分配角色，可以分为不定角色