2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州镇远县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试卷完整版.docx

2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州镇远县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行。其中一级培训是()。
A.基础管理教程
B.管理理论教程
C.高级管理教程
D.总体管理教程

【正确答案】：D
【试题解析】：
一级培训：总体管理教程。培训对象：管理业务或项目并对其业绩全权负责者；至少负责两个职能部门者；培训目的：塑造领导能力；培训内容：高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势、调整公司业务、管理全球性合作；培训日程：与工作同步的两年培训；每次为期6天的研讨会2次。

第2题：单选题(本题1分)
使用排序法进行岗位评价包括四个步骤，分别是：获取岗位信息、（）、选择报酬因素、对岗位进行排序。
A.对岗位进行分类
B.选择等级参照物并划分等级标准
C.确定薪酬评价标准
D.收集岗位信息

【正确答案】：B
【试题解析】：
对岗位进行分类是使用岗位归类法进行岗位评价的步骤；收集岗位信息是要素计点法的步骤；确定薪酬评价标准是要素比较法的步骤之一。

第3题：单选题(本题1分)
基尼系数在0．4以上，则表示收入差距比较大，通常的基尼系数在（）。
A.0～1
B.0～2
C.0．2
D.0．2～0．4

【正确答案】：D
【试题解析】：
从世界各国情况来看，基尼系数小于0.2时，表示收入差距非常小;基尼系数在0.4以上。则表示收入差距比较大;通常的基尼系数在0.2~0.4之间。

第4题：单选题(本题1分)
很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果，希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。这属于培训的（）。
A.助推剂
B.隐藏性
C.隐蔽性
D.互动性

【正确答案】：B
【试题解析】：
培训效果的隐藏性表现为很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果，希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。

第5题：单选题(本题1分)
为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性，必须根据企业人员的招聘规划编制技术类、管理类和技能操作类岗位的（）
A.《考试大纲》
B.《考试预测》
C.《考试指导》
D.《考试分析》

【正确答案】：A
【试题解析】：
设计《考试大纲》的基本思路是：在工作岗位分析或构建岗位胜任特征模型的基础上，并清晰界定各类岗位人员任职资格条件以及知识、能力素质标准的前提下，解决好通过笔试要检测应聘者哪些方面的知识，哪些方面能力素质的问题。所以，一般为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性，都会编写《考试大纲》。

第6题：单选题(本题1分)
培训的组织管理工作应该由（）来负责。
A.人力资源部门
B.企业相关的主管部门
C.战略发展部门
D.各类部门及各级主管

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训的组织管理应由人力资源管理部门负责，或设立一个岗位，或设立一个下属部门，这样既有利于企业培训的组织管理，又有利于成本控制。

第7题：单选题(本题1分)
绩效考评方法中，（）重点考量员工提供了何种服务，完成了哪些工作任务或生产了哪些产品。
A.品质主导型绩效考评方法
B.行为主导型绩效考评方法
C.结果主导型绩效考评方法
D.综合型绩效考评方法

【正确答案】：C
【试题解析】：
绩效考评的方法，按照所选择的效标不同，可以分为四类，其中结果主导型考评方法采用结果性效标，以被考评者或其所在组织的工作效果为主，着眼于干出了什么，重点考量员工提供了何种服务，完成了哪些工作任务或生产了哪些产品。

第8题：单选题(本题1分)
（）是员工工作时间的自然极限，是整个时间资源的总量。
A.全部实际工作时间
B.制度工作时间
C.制度内实际工作时间
D.日历时间

【正确答案】：D
【试题解析】：
日历时间是整个时间资源的总量，是员工工作时间的自然极限；A项，全部实际工作时间是指员工在规定工作以内和以外，实际从事生产作业活动的时间总和。B项，制度工作时间是指法定工作时间。它反映出最大可能利用的工作时间，是考核企业工作时间利用程度充分与否的标准；C项，制度内实际工作时间是指在规定的工作时间内，员工出勤后实际从事生产作业活动的时间，它是工作时间的核心部分。

第9题：单选题(本题1分)
下列做法中，体现了诚实守信要求的是（）
A.知耻后勇
B.凿壁借光
C.童叟无欺
D.程门立雪

【正确答案】：C

第10题：单选题(本题1分)
建立合理有效的（）是企业完成计划任务的关键。
A.计划体系
B.决策体系
C.目标体系
D.营销体系

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业的经营管理目标，就是在一定时期企业生产经营活动所追求的预期成果或期望值。目标设置得如何，会直接影响目标的实施和控制，从而影响企业的经营业绩。因