2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州镇远县人力资源管理师二级理论知识押题密卷及答案.docx

2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州镇远县人力资源管理师二级理论知识押题密卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
工资集体协商咨询指导员队伍建设的基本做法不包括（）。
A.确定工资集体协商咨询指导员的义务
B.由省一级劳动关系三方协调会议明确工资集体协商咨询指导员的任职条件
C.选拔工资集体协商咨询指导员
D.明确工资集体协商咨询指导员的工作职责

【正确答案】：C
【试题解析】：
在推进工资集体协商的过程中，一些地区针对工资集体协商这一事务缺乏专门人才的现实状况，积极推进工资集体协商咨询指导员队伍建设，取得了比较好的效果。其基本做法如下：1．由省一级劳动关系三方协调会议明确工资集体协商咨询指导员的任职条件2．明确工资集体协商咨询指导员的工作职责

第2题：单选题(本题1分)
员个素质测评过程的核心阶段是（）
A.准备阶段
B.实施阶段
C.调整阶段
D.评估阶段

【正确答案】：B
【试题解析】：
测评的实施阶段是测评小组对被测评对象进行测评，获取素质能力数据的过程，它是整个员工素质测评过程的核心。

第3题：单选题(本题1分)
对员工的学习能力进行测评，最简单有效地方式是（）。
A.面试
B.情景测验
C.智力测验
D.心理测验

【正确答案】：D
【试题解析】：
对学习能力测评，最简单的方法是心理测验。

第4题：单选题(本题1分)
下列关于人力资源预测方法的说法，不正确的是（）。
A.德尔菲法适用于对人力需求的长期趋势预测
B.转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的
C.转换比率法没能说明不同类别员工需求的差异
D.德尔菲法可用于企业整体人力资源需求量预测

【正确答案】：B
【试题解析】：
转换比率法假定组织的劳动生产率是不变的。

第5题：单选题(本题1分)
职工因工致残退出生产岗位，二级伤残应按月支付伤残津贴为本人工资的()。
A.75%
B.80%
C.85%
D.95%

【正确答案】：C
【试题解析】：
一级伤残津贴为本人工资的90%，二级伤残津贴为本人工资的85%，三级伤残津贴为本人工资的80%，四级伤残津贴为本人工资的75%。

第6题：单选题(本题1分)
竞争五要素分析模型是由（）提出的。
A.彼得·德鲁克
B.迈克尔·波特
C.杰克·韦尔奇
D.彼得·圣吉

【正确答案】：B
【试题解析】：
竞争五要素分析法是美国人迈克尔·波特在1980年出版的《竞争战：分析行业和竞争对手的方法》一书中提出的一种分析模型。

第7题：单选题(本题1分)
在复杂的购买行为中，购买者的购买决策过程包括：①引起需要；②收集信息；③评价方案；④决定购买；⑤买后行为。将以上过程排序正确的为（）。
A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.③①④②⑤
D.④①③②⑤

【正确答案】：A
【试题解析】：
在复杂的购买行为中，购买者的购买决策过程由引起需要、收集信息、评价方案、决定购买和买后行为五个阶段构成。

第8题：单选题(本题1分)
你认为，企业员工们是（）
A.为发财而聚集在一起的
B.为梦想而走到一起的
C.为了生活而工作在一起的
D.为了增长本领来到一起的

【正确答案】：B

第9题：单选题(本题1分)
（）不是影响人力资源需求预测的一般因素。
A.顾客需求的变化
B.生产需求
C.组织变革的需求
D.追加培训的需求

【正确答案】：C
【试题解析】：
影响人力资源需求预测的一般因素包括：①顾客的需求变化（市场需求）；②生产需求（或企业总产值）；③劳动力成本趋势（工资情况）；④劳动生产率的变化趋势；⑤追加培训的需求；⑥每个工种员工的移动情况；⑦员工的出勤率；⑧政府的方针政策的影响；⑨工作小时的变化；⑩退休年龄的变化；?社会安全福利保障。

第10题：单选题(本题1分)
以下关于制度化管理特征的说法，错误的是()。
A.所有权与管理权相结合
B.管理者忠于职守而不是某个人
C.把责任和权力作为明确规范而制度化
D.以文字形式规定岗位特征，提出员工应具备的素质

【正确答案】：A
【试题解析】：
制度化管理的主要特征是：①在劳动分工的基础上，明确规定每个岗位的权力和责任，并且把这些权力和责任作为明确规范而制度化;②按照各机构、各层次不同岗位权力的大小，确定其在企业中的地位，从而形成一个有序的指挥链或等级系统，并以制度形式固定下来;③以文字形式规定岗位特性，提出员工应具备的素质;④在实施制度管理的企业中，所有权与管理权相分离;⑤管理人员实施管理时有三个特点：因事设人、拥有执行自己职能所必要的权力、所拥有的权力要受到严格的限制;⑥管理者的职务是管理者的职业，他应忠于职守，而不是忠于某个人。

第11题：单选题(本题1分)
（）的薪酬调查方式更适合有着良好的对外关系的企业。
A.企业之间相互调查
B.问卷调查
C.委托中介机构调查