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2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县人力资源管理师二级理论知识模拟试题及答案

第1题:单选题(本题1分)
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。
A.笔试法
B.心得报告
C.提问法
D.行为观察

【正确答案】:D
【试题解析】:
对培训效果进行学习评估时,可以采用的评估方法包括提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表。

第2题:单选题(本题1分)
企业在进行外部人力资源供给预测时,下列最难预测的人员是()。
A.技职校毕业生
B.复员转业人员
C.城镇失业人员
D.大中院校应届毕业生

【正确答案】:C
【试题解析】:
企业在进行外部人力资源供给预测时,城镇失业人员和流动的预测比较困难,在预测过程中须综合考虑城镇失业人员的就业心理、国家就业政策、政府对农村劳动力进城市的控制程度以及其他一些因素。

第3题:单选题(本题1分)
根据调查数据分析需要,参与调查的企业数量越多,做()或者是对数据进行分类分析的效果才会越好。
A.数据排列分析
B.频率分析
C.图表分析
D.回归分析

【正确答案】:D
【试题解析】:
充分考虑到调查数据分析的需要,也会涉及到应当选择哪些企业进行调查。比如,如果调查的目标之一是确定企业规模或企业经营绩效差异。对于企业高层管理岗位的浮动薪酬数量的影响,那么,就应当在调查对象的构成中尽量包括在企业规模或经营绩效方面有较大差异的各种不同类型的企业,因为参与调查的企业数量越多,做回归分析或者是对数据进行分类分析的效果才会越好。

第4题:单选题(本题1分)
(2018年11月)劳动争议仲裁原则中,“谁主张、谁举证”属于()。
A.一次裁决原则
B.强制原则
C.合议原则
D.区分举证责任原则

【正确答案】:D
【试题解析】:
区分举证责任原则包括的内容有:①由劳动关系的特点所决定,反映平等主体关系间的争议事项,遵循“谁主张谁举证”的原则;②反映隶属关系的争议事项,实行“谁决定谁举证”的原则。

第5题:单选题(本题1分)
苛严误差亦称严格、偏紧误差,即评定结果是呈()。
A.正态分布
B.正偏态分布
C.负偏态分布
D.负态分布

【正确答案】:B
【试题解析】:
苛严误差亦称严格、偏紧(Strictness)误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。究其原因。主要是:①可能是因为评定标准过高造成的;②惩罚那些难以对付不服管理的人;⑧追使某些有问题的员工辞职或为有计划的减员提供有说服力的证据;④压缩提薪或奖励人数的比例;⑤自认为应当严格执行上级对优秀者的评估标准。考评结果过于苛刻,对组织来说,容易造成紧张的组织氛围;对个体来说,容易增加工作压力,涣散员工的士气和斗志,降低工作的满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。

第6题:单选题(本题1分)
根据岗位数量、岗位工作量和劳动者工作效率来核算定员人数的方法属于()。
A.按设备定员
B.按比例定员
C.按效率定员
D.按岗位定员

【正确答案】:D
【试题解析】:
①按岗位定员是根据岗位的多少以及岗位的工作量的大小,来计算定员人数的方法;②按设备定员是根据设备需要开动的台数、开动的班次、人工看管定额以及出勤率,来计算定员人数;③按比例定员是按照与企业员工总数或某一类人员总数的比例,来计算某类人员的定员人数;④按效率定员是根据生产任务、工人的劳动效率以及出勤率,来计算定员人数。

第7题:单选题(本题1分)
劳动争议的()贯穿于劳动争议处理的各个程序。
A.受理
B.调解
C.仲裁
D.判决

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳动争议的调解贯穿于劳动争议处理的各个程序,企业劳动争议处理工作程序的全过程都属于调解,其他处理程序也都必须坚持先行调解,调解不成时才能进行裁决或判决。

第8题:单选题(本题1分)
()通过确定重要的任务和部门职责以及需要具备知识、技能、行为方式等,以帮助员工胜任本职岗位的工作任务。
A.企业战略分析
B.组织分析
C.任务分析
D.人员分析

【正确答案】:C
【试题解析】:
任务分析通过确定重要的任务以及需要具备知识、技能、行为方式等,以帮助员工胜任本职岗位的工作任务。

第9题:单选题(本题1分)
宽带薪酬结构能引导员工()。
A.责任感提高
B.工作效率提高
C.自我提高
D.水平提高

【正确答案】:C
【试题解析】:
宽带薪酬能引导员工重视个人技能的增长和能力的提高,在宽带薪酬设计下,即使是在同一个薪酬宽带内,企业为员工所提供的薪酬变动范围比员工在原来的1个甚至更多薪酬等级的薪酬范围还要大。这样,员工就不需要为薪酬的增长而斤斤计较职位晋升等方面的问题,而只要注意发展企业所需要的那些技术和能力,专注于做好企业着重强调的那
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