




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2025年贵阳市修文县人力资源管理师四级理论知识考前冲刺预测试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 劳动关系是指用人单位与劳动者在()中所发生的关系。 A.生产过程 B.劳动过程 C.雇佣过程 D.合作过程 【正确答案】:B 【试题解析】: 一般而言,所谓劳动关系通常是指用人单位(雇主)与劳动者(雇员)之间在运用劳动者的劳动能力,实现劳动过程中所发生的关系。 第2题:单选题(本题1分) 不是新招聘人员信息收集的内容的是()。 A.新员工毕业学校资料 B.新员工的历史资料 C.新员工的招聘材料 D.新员工进入企业后的材料 【正确答案】:A 【试题解析】: 招聘新员工需要收集的信息包括以下几个部分:①新员工的历史材料;②新员工的招聘材料;③新员工进入企业后的材料;④新员工个人资料。 第3题:单选题(本题1分) 劳动法律关系和劳动关系的区别在于前者体现了()。 A.国家的意志 B.劳动者的意志 C.企业的意志 D.工会的意志 【正确答案】:A 【试题解析】: 劳动关系经劳动法律规范、调整和保护后,即转变为劳动法律关系,雇主和雇员双方有明确的权利义务。二者最主要的区别在于劳动法律关系体现了国家意志。 第4题:单选题(本题1分) 工资指导线上线也称预警线,是对()的企业提出的警示和提示。 A.生产经营不正常、亏损较大 B.工资增长较慢、经济效益较差 C.生产经营正常、有经济效益 D.工资增长较快、工资水平较高 【正确答案】:D 【试题解析】: 工资指导线上线也称预警线,是对工资增长较快、工资水平较高的企业提出的预警和提示。 第5题:单选题(本题1分) 我国集体合同体制是以()为主导体制。 A.基层集体合同 B.单位集体合同 C.行业集体合同 D.地区集体合同 【正确答案】:A 【试题解析】: 集体合同根据协商、签约代表所代表的范围不同,分为基层集体合同、行业集体合同、地区集体合同等。我国集体合同体制以基层集体合同为主导体制,即集体合同由基层工会组织与企业签订,只对签订单位具有法律效力。 第6题:单选题(本题1分) 运动员体育津贴属于()。 A、计时工资B、计件工资C、津贴和补贴D、特殊情况下支付的工资 【正确答案】:A 【试题解析】: 计时工资是按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬,主要包括:①对已做工作按计时工资标准支付的工资;②实行结构工资制的单位支付给员工的基础工资和职务(岗位)工资;③新参加工作员工的见习工资(学徒的生活费);④运动员的体育津贴。 第7题:单选题(本题1分) 绩效低下的原因可分为()。 A.总体原因和个体原因 B.总体原因和组织或系统原因 C.个体原因和组织或系统原因 D.主观原因和客观原因 【正确答案】:C 【试题解析】: 绩效低下的原因可以分成两种:①个体原因,如能力不足、个人努力程度不够等;②组织或系统的原因,如目标设置不科学、工作流程不合理等。绩效诊断应当先找出组织或系统的原因,再考虑个体原因。 第8题:单选题(本题1分) 通常人们认为绩效考评的偏误和误差的主要原因不包括() A.考评标准缺乏客观性和准确性 B.行政程序不合理、不完善 C.被考评者不了解相关考评规定 D.信息不对称,资料数据不准确 【正确答案】:C 【试题解析】: 通常人们将考评失误的责任归于考评者,并认为考评的偏误和误差的主要原因如下:考评标准缺乏客观性和准确性;考评者不能坚持原则,随心所欲,亲者宽,远者严;观察不全面,记录不准确;行政程序不合理、不完善;信息不对称,资料数据不准确,以及其他因素的影响。 第9题:单选题(本题1分) 工资支付的周期和方法应在劳动合同中()条款中明确规定。 A.合同期限 B.工资支付时间 C.劳动报酬 D.最低工资标准 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动报酬是用人单位根据劳动者劳动的数量和质量,以货币形式支付给劳动者的工资。劳动报酬条款应明确员工适用的工资制度、工资支付标准、支付时间、支付周期、工资计算方法,奖金、津贴获得条件和标准;如有必要,还可以明确加班加点工资的计算办法、支付时间以及下岗待工期间的工资待遇等。 第10题:单选题(本题1分) 资源的有限性称为()的稀缺性。 A.消费 B.物质 C.需求 D.资源 【正确答案】:D 【试题解析】: 资源的有限性称为资源的稀缺性,或者更准确地说:相对于人类社会的无限需要而言,客观上存在着制约满足人类需要的力量,此种力量定义为资源的稀缺性。 第11题:单选题(本题1分) 员工培训采用案例分析法使用于()培训方法。 A.激发分析能力 B.激发思考能力 C.激发创新能力 D.适合高级管理人员的 【正确答案】:D 【试题解析】: 哈佛大学的“案例分析法”,开始时只是作为一种教育技法用于高级

Jo****34
实名认证
内容提供者


最近下载