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2025年重庆市綦江县人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 企业制定员工培训规划的基本前提是()。 A.工作岗位说明 B.培训需求分析 C.工作任务分析 D.设计培训内容 【正确答案】:B 【试题解析】: 制定培训规划的每一个步骤都有侧重点,虽然培训需求分析并不属于培训规划设计的范畴,但它是企业制定员工培训规划的基本前提。 第2题:单选题(本题1分) ()模型揭示了劳动力市场的基本功能。. A.收支循环 B.支出循环 C.供需循环 D.收入循环 【正确答案】:D 【试题解析】: 见教材图1-1“收入循环模型”揭示劳动力市场的基本功能,它根据经济学的基本理论,描述一个最简单的经济系统的收入循环模型。 第3题:单选题(本题1分) ()是指一个问题有若干个备选答案,让被评价者对其进行排序,或者从中选择符合某种条件的选项。 A.两难式题目 B.资源争夺型题目 C.开放式题目 D.排序选择型题目 【正确答案】:D 【试题解析】: 排序选择型问题指一个问题有若干个备选答案,让被评价者对其进行排序,或者从中选择符合某种条件的选项。 第4题:单选题(本题1分) 关于绩效考评结果的具体应用,下列说法错误的是()。 A.基于考评结果的培训体系设计和薪酬体系的变动是绩效考评结果应用最主要的两个方面 B.绩效考评和培训系统的联系,主要体现在培训实施上 C.员工培训的需求分析可以从战略层次、组织层次和个人层次进行 D.基于绩效考评结果的薪酬变动主要表现在薪酬等级的变动和奖金额度的确定两个方面 【正确答案】:B 【试题解析】: B项,绩效考评和培训系统的联系,主要体现在培训的需求分析和培训成效的测定和衡量上。 第5题:单选题(本题1分) 通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的绩效面谈方式是()。 A.双向倾听式面谈 B.解决问题式面谈 C.单向劝导式面谈 D.综合式绩效面谈 【正确答案】:C 【试题解析】: 单向劝导式面谈亦称单向指导型面谈,它是通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的。根据工作说明书,尽可能说服下属,让他们接受并提出新的、更高的工作目标,不断提升其绩效水平。 第6题:单选题(本题1分) 岗位横向分类的最后一步是划分() A.职系 B.岗级 C.岗等 D.职级 【正确答案】:A 【试题解析】: 岗位的横向分类的步骤是:(1)将企事业单位内全部岗位,按照工作性质划分为若干大类,即职门。(2)将各职门内的岗位,根据工作性质的异同继续进行细分,把业务相同的岗位归入相同的职组,即将大类细分为中类。(3)将同一职组内的岗位再一次按照工作的性质进行划分。即将大类下的中类再细分为若干个小类,把业务性质相同的岗位组成一个职系。职系的划分是岗位横向分类的最后一步,每一个职系就是一种专门的职业。 第7题:单选题(本题1分) 劳动法律事实包括劳动法律行为和()。 A.劳动法律事件 B.劳动法律关系 C.劳动法律效力 D.劳动法律后果 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是劳动法律事实的相关知识。劳动法律事实包括劳动法律行为和劳动法律事件。 第8题:单选题(本题1分) 实行工资指导线制度的主要目的不包括()。 A.实现社会公平 B.逐步提高工资水平 C.调整、规范工资分配关系 D.使雇员工资收入随企业效益增长而增长 【正确答案】:D 【试题解析】: 在市场经济的运行中,国家为实现促进经济社会持续稳定发展、促进就业和物价稳定等政策目标,都要对经济运行实施宏观调控。工资指导线制度是在市场经济体制下,政府宏观调控工资总量和水平,调节工资分配关系,指导工资增长,指导企业工资分配的办法、规定的总称。其主要目的是调整、规范工资分配关系,逐步提高工资水平,保证所有的劳动者共享经济社会发展的成果,实现社会公平。 第9题:单选题(本题1分) 具有“对事不对人”这一特点的工作分类是()。 A.岗位分级 B.岗位分类 C.品位分级 D.品位分类 【正确答案】:B 【试题解析】: 岗位分类对事不对人,品位分类是对人不对事。 第10题:单选题(本题1分) ()是岗位横向分类的最后一步。 A.职级的划分 B.职门的划分 C.职系的划分 D.职组的划分 【正确答案】:C 【试题解析】: 岗位的横向分类是一个由粗到细的工作过程,具体包括:(1)将企事业单位内全部岗位按照工作性质划分为若干大类,即职门划分;(2)将各职门内的岗位,根据工作性质的异同继续进行细分,把业务相同的工作岗位归入相同的职组,即将大类细分为中类;(3)将同一职组内的岗位再一次按照工作的性质进行划分,即将大类下的中类再细分为若干个小类,把业务性质相

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