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2025年铁山港区人力资源管理师四级理论知识深度自测卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是()。 A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.与缺勤率正相关,与流动率负相关 【正确答案】:B 【试题解析】: 与工作满意度类似,组织承诺与缺勤率和流动率成负相关。 第2题:单选题(本题1分) 下列情形中,可以变更劳动合同的是()。 A.企业调整生产任务 B.劳动者合同到期续签劳动合同 C.劳动者严重失职被降职 D.劳动者被追究刑事责任 【正确答案】:A 【试题解析】: 订立劳动合同所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,应变更相关的内容。客观情况包括:发生自然灾害或企业事故、企业调整生产任务、迁移厂址,以及劳动者个人情况发生变化要求调整工作岗位或职务等。 第3题:单选题(本题1分) 下列不属于绩效考核常见的权重设计方法的是()。 A.专家经验判定法 B.数据积累法 C.排序法 D.层次分析法 【正确答案】:B 【试题解析】: 常见的权重设计方法包括:①专家经验判定法;②排序法;③层次分析法。B项是绩效考核信息采集方法。 第4题:单选题(本题1分) 采用统计分析法制定出的劳动定额称为()。 A.实耗定额 B.加法劳动实际定额 C.经验定额 D.统计定额 【正确答案】:D 【试题解析】: 按制定方法不同,劳动定额可分为:①经验估工定额。即采用经验估工法制定的定额。②统计定额。运用统计资料,经过必要的统计整理和分析制定出的劳动定额。③技术定额。运用实地观测或技术分析计算方法制定出的劳动定额。④类推比较定额。采用类推比较法制定的劳动定额。 第5题:单选题(本题1分) 在绩效管理的各个环节中,管理者关注的中心和焦点应当始终是() A.考评指标 B.考评标准 C.考评方法 D.被考评者 【正确答案】:D 【试题解析】: 为了使绩效管理的双重功能得以贯彻和体现,在绩效管理各个环节中,被考评者应当始终是管理者关注的中心和焦点,其一言一行都应当置于考评者的关怀之中,使被考评者在宽松的氛围和环境中得以提高和发展。 第6题:单选题(本题1分) 现代培训按其性质分为:①知识培训;②技能培训;③观念培训;④思维培训;⑤心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为() A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.①④②③⑤ D.②①④③⑤ 【正确答案】:B 【试题解析】: 现代培训按其性质分为五个层次,即知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训。其中,知识培训的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。技能培训的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新,课程设计的主要目的是要解决“创”的问题。观念培训的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。心理培训的主要任务是开发参训者的潜能。 第7题:单选题(本题1分) 关于知识测验的客观题的描述,下列说法错误的是() A.答案是唯一的、封闭的 B.题目的分值小,适宜大量出题 C.编写试卷的难度小,题型比较固定 D.可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式 【正确答案】:C 【试题解析】: 采用客观题的形式来进行知识测验有一定的局限性,如编写试卷的难度大。如编写单项选择题,每个题目需要找出3~4个干扰项,且每个干扰项不能对答案具有导向性、指向性或明显可辨别性,因此,需要反复比较才能确定。 第8题:单选题(本题1分) 对于绩效的内涵,概括起来主要有“结果观”、“行为观”和()。 A.“综合观” B.“态度观” C.“价值观” D.“人生观” 【正确答案】:A 【试题解析】: 对于绩效的内涵,概括起来主要有“结果观”、“行为观”和“综合观”。 第9题:单选题(本题1分) 岗前培训开始时,一般由()致欢迎词,介绍公司的信念和期望,公司历史及概要,公司的发展趋势与目标等情况。 A.行政管理部门 B.中层经理人员 C.高层经理人员 D.人力资源管理部门 【正确答案】:C 【试题解析】: 岗前培训开始时,由高层经理人员致欢迎辞,介绍公司的信念和期望,公司历史及概要,公司的传统、规范与标准,公司的组织指挥系统,公司的方针和理想,公司在同业中的地位,公司的经营思想,公司的发展趋势与目标,公司具备的优势和面临的问题,以及员工可以对公司具有的期望和公司对雇员的要求等。 第10题:单选题(本题1分) ()与目标管理法相近,采用更直接的工作绩效衡量指标,通常应用于非管理岗位的员工。 A.间接指标法 B.绩效标准法 C.直接指标法 D.成绩记录法 【正确答案】:B 【试题解析】: 绩效标准法与目标管理法基本接近,它采用更直接的工作绩效衡量的指标,通常适用于非管理岗位的员工,采用的指标要具体、合

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