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2025年长泰县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 在培训课程设计文件中,内容大纲不包括()。 A.课程时间长度 B.资料的结构 C.课程目标和内容 D.教学顺序和活动 【正确答案】:A 【试题解析】: 在培训课程设计文件中,内容大纲包括:(1)教学资源;(2)资料的结构;(3)课程目标和绩效目标;(4)教学顺序和活动;(5)内容;(6)交付时间。 第2题:单选题(本题1分) 下列选项中,属于人力资源需求预测的定性方法的是()。 A.马尔可夫分析法 B.描述法 C.人员比率法 D.生产模型法 【正确答案】:B 【试题解析】: 人力资源需求预测的定性方法有经验预测法、描述法和德尔菲法。 第3题:单选题(本题1分) 以下不属于静态的组织设计理论的是()。 A.组织的规章 B.组织的体制 C.组织的机构 D.组织的协调 【正确答案】:D 【试题解析】: 静态的组织设计理论主要研究组织的体制(权、责结构)、机构(部门划分的形式和结构)和规章(管理行为规范)。 第4题:单选题(本题1分) 下列对职业危害描述错误的是()。 A.职业危害因素对劳动者人身造成有害后果 B.既具有客观现实性,又具有可避免性 C.表现为对劳动者的急性伤害、慢性伤害 D.潜在职业危害不算职业危害 【正确答案】:D 【试题解析】: 职业危害是职业危害因素对劳动者人身造成的有害后果,既可以表现为对劳动者的急性伤害,如劳动安全卫生事故,也可能表现为慢性伤害,即各类职业病。职业危害既具有客观现实性,又具有可避免性。职业危害发生的客观可能性表明劳动安全卫生保护的必要性,可避免性则表明劳动保护的可行性。事实表明,潜在的职业危害因素转变为职业伤害,必须具备一定的诱发或激发条件。 第5题:单选题(本题1分) ()是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。 A.首因效应 B.光环效应 C.投射效应 D.刻板印象 【正确答案】:D 【试题解析】: 光环效应是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性;投射效应是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性,这种把自己的特点归因到他人身上的倾向称为投射;首因效应是指最先的印象对人的知觉产生的强烈影响;刻板印象是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。 第6题:单选题(本题1分) ()是从行为科学中分离出来,主要是以权变管理理论为依据,既吸收了以前各种组织理论有益成果,又强调应按照企业面临的内外部条件而灵活地进行组织设计。 A.当代组织理论 B.现代组织理论 C.近代组织理论 D.古典组织理论 【正确答案】:B 【试题解析】: 现代组织理论则是从行为科学中分离出来,主要是以权变管理理论为依据,它既吸收了以前各种组织理论的有益成果,又强调应按照企业面临的内外部条件而灵活地进行组织设计。 第7题:单选题(本题1分) (2018年11月)一般来说,工资水平对外具有竞争性的企业,工资应比行业平均水平高(),这样既能保证工资水平的竞争性,也能保证企业没有太大的经济负担。 A.5% B.15% C.30% D.50% 【正确答案】:B 【试题解析】: 竞争性原则指出,在一般情况下,企业员工的工资水平应该比行业的平均水平高15%,这样既不会使企业的负担过重,又可以达到吸引、激励和保留员工的目的。 第8题:单选题(本题1分) 第一个应聘者面试表现比较差,而第二个应聘者表现较为出色,则第二个应聘者可能得到比实际情况高的评价,这种情况称为()。 A.第一印象 B.对比效应 C.晕轮效应 D.录用压力 【正确答案】:B 【试题解析】: 对比效应即面试考官相对于前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试的应聘者的倾向。如第一个应聘者的表现一般,而第二个应聘者表现出色,则第二个应聘者得到的评价可能会比他本应得到的评价更高。 第9题:单选题(本题1分) 在选择确定培训评估对象时新开发课程评估的侧重点不包括()。 A.培训需求 B.课程设计 C.受训人员 D.应用效果 【正确答案】:C 【试题解析】: 选定培训评估的对象培训的最终目的就是为企业创造价值。由于培训的需求呈增长的趋势,因而实施培训的直接费用和间接费用也在持续攀升,因此不一定要对所有的培训进行评估。主要应针对以下情况进行评估: (1)新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面。 (2)新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面。 (3)新的培训方式应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面。选定评估对象,才能有效地针对这些具体的评估对象开发有效的问卷、考试题、访谈提纲等。 第10题:单选题

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