2025年雅安市荥经县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年雅安市荥经县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
人力资源内部供给预测的方法不包括（）。
A.人力资源信息库
B.马尔可夫模型
C.管理人员接替模型
D.回归分析法

【正确答案】：D
【试题解析】：
人力资源内部供给预测的方法主要包括人力资源信息库、马尔可夫模型、管理人员接替模型。

第2题：单选题(本题1分)
对反应层面的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题，不包括（）等。
A.以偏概全
B.主观性强
C.客观性强
D.不够理智

【正确答案】：C
【试题解析】：
反应层面需要评估以下几个方面：内容、培训师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等。对这个层次的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：你感觉这个课怎么样?你会向其他人推荐这个课吗?但是这样容易产生一些问题，比如以偏概全、主观性强、不够理智等。因此还必须有涉及以上内容的更细致的评估方法，如问卷调查法、面谈观察、综合座谈和电话调查等。

第3题：单选题(本题1分)
（）是指由工作性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。
A.职系
B.职组
C.职门
D.岗等

【正确答案】：B
【试题解析】：
职系(选项A)是由工作性质和基本特征相似相近，而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列；职门(选项C)是工作性质和特征相近的若干职组的集合，若干工作性质和特征相近的职组归结在一起，就构成了某一职门；岗等(选项D)是由工作性质不同，但繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合，它使各个职系中隶属于不同岗级的岗位纳入了统一的价值维度之中。

第4题：单选题(本题1分)
职业活动内在的道德准则不包括()
A.忠诚
B.敬业
C.审慎
D.勤勉

【正确答案】：B

第5题：单选题(本题1分)
在（）的情况下，调解委员会制作调解协议书。
A.调解达成协议
B.调解达不成协议
C.调解期限届满不能结案
D.调解协议送达后当事人反悔

【正确答案】：A
【试题解析】：
经调解达成调解协议的，由调解委员会制作调解协议书。

第6题：单选题(本题1分)
用“甲等”、“乙等”、“丙等”、“丁等”表示不同的考评等级，这属于（）。
A.量词式的考评标准
B.等级式的考评标准
C.数量式的考评标准
D.描述式的考评标准

【正确答案】：B
【试题解析】：
等级式的考评标准使用一些能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同的考评等级，例如“优”、“良”、“中”、“差”，“甲等”、“乙等”、“丙等”、“丁等”以及“1”、“2”、“3”等。

第7题：单选题(本题1分)
不属于对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标的是（）
A.责任意识
B.创造性
C.主动性
D.沟通协调能力

【正确答案】：C
【试题解析】：
情感结果评估主要是考评受训者在心理上对培训项目所灌输的内容的认可程度，多用于关于企业文化、职业心态等精神层面的培训。对受训者情感结果的评价主要涉及以下维度和指标：创造性、责任意识、学习成长、沟通协调能力。

第8题：单选题(本题1分)
以培训目标为中心，课程设计应遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概括为（）。
A.目标设定——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试
B.目标设定——反馈矫正——形成性测试——实施教学——平行性测试
C.目标设定——实施教学——平行性测试——反馈矫正——形成性测试
D.目标设定——反馈矫正——平行性测试——实施教学——形成性测试

【正确答案】：A
【试题解析】：
以培训目标为中心，课程设计应遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概括为：目标设定——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试

第9题：单选题(本题1分)
()是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用。A.岗位写实
B.作业测时
C.岗位抽样
D.观测法

【正确答案】：C

第10题：单选题(本题1分)
工资指导线的（）是年度货币工资平均增长目标，是对生产经营正常、有经济效益的企业合理的工资增长水平。
A.上线
B.基准线
C.下线
D.预警线

【正确答案】：B
【试题解析】：
工资指导线有三条：上线(预警线)、基准线和下线。其中，工资指导线上线又称预警线，是对工资增长较快、工资水平较高企业提出的预警和提示；工资指导线基准线是年度货币工资平均增长目标，是对生产经营正常、有经济效益的企业合理的工资增长水平；工资指导线的下线主要适用于经济效益较差或亏损企业。

第11题：单选题(本题1分)
一般来说，工资水平高的企业应关注市场（）点处的薪酬水平。
A.15%
B.25%
C.50