2025年雨花台区人力资源管理师二级理论知识统考试题(附答案及解析).docx 立即下载
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2025年雨花台区人力资源管理师二级理论知识统考试题(附答案及解析).docx

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2025年雨花台区人力资源管理师二级理论知识统考试题(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
经济社会最普遍、最基本的社会关系是()。
A.经济关系
B.法律关系
C.劳动关系
D.政治关系

【正确答案】:C
【试题解析】:
在现代社会。劳动的社会形式的趋同性使得劳动关系成为经济社会最普遍、最基本的社会关系,对劳动关系的研究在各国广泛存在。

第2题:单选题(本题1分)
失业率的计算公式是()。
A:失业人数÷(就业人数+失业人数)×100%B:失业人数÷(人口总数-失业人数)×100%C:(劳动力人数-就业人数)÷劳动力人数×100%D:失业人数÷(就业人数-失业人数)×100%

【正确答案】:A
【试题解析】:
失业率是失业人数占社会劳动力人数(经济活动人口)的百分比。失业率的计算公式为:失业率=失业人数÷社会劳动人数×100%=失业人数÷(就业人数+失业人数)×100%。

第3题:单选题(本题1分)
对技术工种和熟练工种进行岗等划分,不宜采用的方法是()。
A.经验判断法
B.基本点数换算法
C.交叉岗位换算法
D.类推比较法

【正确答案】:D
【试题解析】:
因为技术工种岗位和熟练工种岗位在岗位评价体系以及评分标准上存在很大差异,所以,对生产性岗位中的这两类岗级统一列等,可以采取以下方法:(1)经验判断法;(2)基本点数换算法;(3)交叉岗位换算法。

第4题:单选题(本题1分)
企业年金基金实行完全积累,采用的管理方式是()。
A.企业账户
B.集体账户
C.机构账户
D.个人账户

【正确答案】:D
【试题解析】:
企业年金基金由企业缴费、员工个人缴费、企业年金基金投资运营收益组成。企业年金基金实行完全积累,采用个人账户方式进行管理。企业年金基金可以按照国家规定投资运营,企业年金基金投资运营收益并入企业年金基金。企业缴费应当按照企业年金方案规定比例计算的数额计人员工企业年金个人账户;员工个人缴费额计入本人企业年金个人账户。企业年金基金投资运营收益,按净收益率计入企业年金个人账户。

第5题:单选题(本题1分)
员工素质测评的()采用“优、良、中、差”的刻度形式。
A.量词式标度
B.数量式标度
C.定义式标度
D.等级式标度

【正确答案】:D
【试题解析】:
等级式标度。这种标度是用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式。例如“优”“良”“中”“差”;“甲…‘乙”“丙”“丁”;“A”“B”“C”“D”以及“1”“2”“3…‘4”等。

第6题:单选题(本题1分)
年度培训计划设计的基本程序中的前期准备的阶段,工作()启动。
A.自上而下
B.自下而上
C.自上而下,自下而上同时进行
D.不一定,看情况而定

【正确答案】:A
【试题解析】:
年度培训计划设计中前期准备阶段的工作是自上而下启动的,其主要工作包括:上年度培训总结、本年度计划制订工作、培训年度计划制订动员会(宣传年度计划项目进程等)、面对各机构或部门的宣传鼓动等。

第7题:单选题(本题1分)
在管理内容上。现代人力资源管理()。
A.以事为中心
B.以企业为中心
C.以人为中心
D.以社会为中心

【正确答案】:C
【试题解析】:
在管理内容上,现代人力资源管理以人为中心。

第8题:单选题(本题1分)
()包括行为者所处的各种环境和机遇、所从事的工作的特点和难度。以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
A.知觉
B.内因
C.外因
D.归因

【正确答案】:C
【试题解析】:
本题考查的是外因的定义。

第9题:单选题(本题1分)
劳动力需求的自身工资弹性是()变动对工资率变动的反应程度。
A.劳动力供给量
B.劳动力供给率
C.劳动力需求量
D.劳动力需求率

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动力需求量变动对工资率变动的反应程度定义为劳动力需求的自身工资弹性。其计算公式是:劳动力需求量变动的百分比与工资率变动的百分比的比值。

第10题:单选题(本题1分)
()使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。
A.一岗一薪工资制
B.薪点薪酬制
C.一岗多薪工资制
D.提成工资制

【正确答案】:B
【试题解析】:
岗位薪点薪酬制使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系,体现了效率优先的原则,符合市场取向的要求。

第11题:单选题(本题1分)
在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。
A.正激励策略
B.预防性策略
C.负激励策略
D.制止性策略

【正确答案】:C
【试题解析】:
负激励政策也可称为反向激励策略,它对待下属员工与正激励策略完全相反,采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为。惩罚
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