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2025年青岛市四方区人力资源管理师二级理论知识模拟试题完整版

第1题:单选题(本题1分)
()容易使营销人员和企业之间产生较大的离心力。
A.计件薪酬制
B.提成制
C.技能薪酬制
D.岗位薪酬制

【正确答案】:B
【试题解析】:
佣金制又称提成制,是主要用于营销人员的薪酬支付制度。佣金制的缺点也不容忽视:它使营销人员和企业之间产生较大的离心力。营销人员与企业的关系十分特殊:营销人员似乎成了企业与客户之间的中介商。

第2题:单选题(本题1分)
劳动法律关系的()是指依据劳动法律的规定,享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者,即雇主与雇员。
A.主体
B.客体
C.内容
D.事实

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动法律关系的主体是指依据劳动法律的规定,享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者,即雇主与雇员。

第3题:单选题(本题1分)
企业工会(雇员)代表与企业(雇主)代表依法就企业内部工资分配制度、工资分配形式、工资收入水平等事项进行平等协商,在协商一致的基础上签订工资协议的行为是()。
A.工资集体协商
B.工资协议
C.工资集体协商制度
D.集体合同

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业工会(雇员)代表与企业(雇主)代表依法就企业内部工资分配制度、工资分配形式、工资收入水平等事项进行平等协商,在协商一致的基础上签订工资协议的行为是工资集体协商。

第4题:单选题(本题1分)
()是员工测评与选拔活动的中心与纽带。
A.设计测评表
B.确定测评者
C.选定测评方式
D.设计测评与选拔标准体系

【正确答案】:D
【试题解析】:
测评与选拔标准体系设计是员工测评与选拔活动的中心与纽带。

第5题:单选题(本题1分)
为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性,必须根据企业人员的招聘规划编制技术类、管理类和技能操作类岗位的()。
A.《考试大纲》
B.《考试预测》
C.《考试指导》
D.《考试分析》

【正确答案】:A
【试题解析】:
一般来说,为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性,必须根据企业人员的招聘规划编制技术类、管理类和技能操作类岗位的《考试大纲》。

第6题:单选题(本题1分)
以下方法中,适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员丁的是()
A.案例分析
B.公文筐测试
C.管理游戏
D.无领导小组讨论

【正确答案】:D

第7题:单选题(本题1分)
()是一种岗位评价方法,适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业。
A.因素比较法
B.排列法
C.关键事件法
D.评分法

【正确答案】:B
【试题解析】:
①排列法适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业;②分类法适合于各岗位的差别很明显的企业或公共部门以及大企业的管理岗位;③因素比较法适合于能随时掌握较为详细的市场薪酬调查资料的企业;④评分法适合于生产过程复杂、岗位类别多、对精度要求较高的大中型企业。

第8题:单选题(本题1分)
以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是()
A.完全排除评估者主观因素的影响
B.对评估者的自身素质要求降低了
C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来
D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准

【正确答案】:A

第9题:单选题(本题1分)
某企业开展员工操作规范、质量标准等培训,这种培训成果属于()。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.绩效成果

【正确答案】:B
【试题解析】:
本题考查的是技能成果的内涵。技能成果可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。员工培训后所获得的技能成果,主要表现在所掌握的技能水平。以及在实践活动中被应用的程度,即技能学习与技能转换两个方面。认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

第10题:单选题(本题1分)
不属于调解委员会调解劳动争议自愿性原则的是()。
A.申请调解自愿
B.选择举证自愿
C.调解过程自愿
D.履行协议自愿

【正确答案】:B
【试题解析】:
自愿原则包括:申请调解自愿、调解过程自愿、履行协议自愿。

第11题:单选题(本题1分)
课程内容的基本要求中,()是判断培训水平高低的一个重要标准。
A.价值性
B.针对性
C.相关性
D.有效性

【正确答案】:D
【试题解析】:
有效性是判断培训水平高低的一个重要标准。

第12题:单选题(本题1分)
()是绩效管理最直接发挥作用的环节。
A.绩效考核
B.绩效计划
C.绩效沟通
D.绩效监控

【正确答案】:D
【试题解析】:
在整个绩效期间内,管理者与员工之间进行的持续的绩效监控则是绩效管理最直接发挥作用的环节。

第13题:单选题(本题
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