2025年青岛市四方区人力资源管理师二级理论知识深度预测试题完整版.docx

2025年青岛市四方区人力资源管理师二级理论知识深度预测试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
考评者仅凭被考者最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价,由此所产生的评误差属于()。
A.初次效应
B.近期效应
C.后维效应
D.优先效应

【正确答案】：D
【试题解析】：
优先效应是指考评者根据下属最初的绩效信息,对其考评期内的全部表现作出的总评价,以前期的部分信息替代全期的全部信息,从而出现了以偏概全的考评偏差。

第2题：单选题(本题1分)
提取和设定绩效考评指标的“S”是（）。
A.可度量的
B.可实现的
C.现实的
D.具体的

【正确答案】：D
【试题解析】：
SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合，其中“S”指具体的，“M”指可以衡量的，“A”指可实现的，“R”指相关性，“T”指有时限的。

第3题：单选题(本题1分)
（）作为测量“人”的尺度。在员工与岗位之间架起了桥梁。
A.岗位分析
B.员工素质测评
C.岗位评价
D.员工绩效评价

【正确答案】：B
【试题解析】：
员工素质测评作为测量“人”的尺度，在员工与岗位之间架起了桥梁。

第4题：单选题(本题1分)
（2018年5月）“好的管理者应更注重效率，还是更注重公平？”这类问题属于（）。
A.两难式问题
B.资源争夺型题目
C.开放式问题
D.排序选择型问题

【正确答案】：A
【试题解析】：
两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种，并说明理由。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。如“好的管理者应更注重效率，还是更注重公平”

第5题：单选题(本题1分)
苛严误差亦称严格、偏紧误差，即评定结果是呈（）。
A.正态分布
B.正偏态分布
C.负偏态分布
D.负态分布

【正确答案】：B
【试题解析】：
苛严误差亦称严格、偏紧（Strictness）误差，即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。究其原因。主要是：①可能是因为评定标准过高造成的；②惩罚那些难以对付不服管理的人；⑧追使某些有问题的员工辞职或为有计划的减员提供有说服力的证据；④压缩提薪或奖励人数的比例；⑤自认为应当严格执行上级对优秀者的评估标准。考评结果过于苛刻，对组织来说，容易造成紧张的组织氛围；对个体来说，容易增加工作压力，涣散员工的士气和斗志，降低工作的满意度，不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。

第6题：单选题(本题1分)
企业在不同发展阶段应选择与薪酬水平相应的薪酬政策，但不包括（）
A.领先型政策
B.跟随型政策
C.滞后型政策
D.混合型政策

【正确答案】：D
【试题解析】：
在不同的发展阶段，薪酬水平的定位不同。与薪酬水平相应的薪酬政策有领先型、跟随型和滞后型三种类型。

第7题：单选题(本题1分)
某员工思维活跃、想法很多，并且许多点子还是很有启发性的，但他一直都是光说不练。为此，许多人都讥笑他，甚至拿他开涮。对于这样的人，你的看法是（）。
A.他不会有任何成就
B.他没有真才实学
C.少说多做会更好
D.他需要伯乐加以训练

【正确答案】：D
【试题解析】：
作为公司的员工，有责任和义务为公司排忧解难，除了做好自己的本职工作外，还应该积极主动地做些对公司有益的事情，针对题干中所说的，该员工应该提出自己的建议，而不能光说不练，对于这样的员工需要有伯乐加以训练。

第8题：单选题(本题1分)
作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看作是（）。
A.当量量化
B.二次量化
C.等距量化
D.比例量化

【正确答案】：B
【试题解析】：
类别量化与模糊量化都可以看作二次量化（第一次解释的二次量化）。所谓类别量化就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去．然后每个类别赋予不同的数字。模糊量化则要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去，根据该对象的隶属程度分别赋值。

第9题：单选题(本题1分)
人力资源需求预测的定量方法中，不包括（）。
A.趋势外推法
B.经验预测法
C.回归分析法
D.马尔可夫分析法

【正确答案】：B
【试题解析】：
人力资源需求预测的定量方法包括转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法、计算机模拟法。

第10题：单选题(本题1分)
下列选项中属于影响企业整体薪酬水平的因素是（）。
A.劳动绩效
B.职务或岗位
C.工作条件
D.企业工资支付能力

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是影响企业整体薪酬水平的因素。

第11题：单选题(本题1分)
制定薪酬战略的流程是：①评估薪酬的意义和目的；②开发薪酬战略，使之同企业经营战略和环境相匹配；③实施薪酬战略；