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2025年青海省海东地区化隆回族自治县人力资源管理师四级理论知识全真模拟试卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 培训规划的主要内容不包括() A.培训项目的确定 B.培训需求的分析 C.评估手段的选择 D.培训成本的预算 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训规划的主要内容包括:(1)培训项目的确定;(2)培训内容的开发;(3)实施过程的设计;(4)评估手段的选择;(5)培训资源的筹备;(6)培训成本的预算。本考点在新教材中已删除。 第2题:单选题(本题1分) 劳动合同的订立应遵循的原则不包括() A.实际履行原则 B.协商一致原则 C.平等自愿原则 D.依法订立原则 【正确答案】:A 【试题解析】: 合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用原则是订立合同的基本原则。上述原则的基本内容是:第一,依法订立。第二,平等自愿、协商一致。 第3题:单选题(本题1分) 容易受人际关系状况影响的绩效考评方式为() A.上级考评 B.同级考评 C.下级考评 D.自我考评 【正确答案】:B 【试题解析】: 在同级考评中,考评者通常与被考评者共同工作,密切联系,相互协作,相互配合,他们比上级更能清楚地了解被考评者,对其潜质、工作能力、工作态度和工作业绩了如指掌。但他们在参与考评时,常受人际关系状况的影响,所以在绩效管理中,同级的考评占有一定的份额,但不会过大。 第4题:单选题(本题1分) ()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。 A.岗位研究 B.工作研究 C.工作分析 D.定岗定员 【正确答案】:A 【试题解析】: 岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说,它是以各类劳动者的工作岗位为对象,采用科学的方法,经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价,制定工作说明书、岗位规范等人事文件,为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 第5题:单选题(本题1分) 一名生产工人的绩效的多维性不包括() A.产品的质量 B.纪律意识 C.产量指标 D.动态性 【正确答案】:D 【试题解析】: 绩效的多维性,即需要从多个维度或方面去分析与考评绩效。例如在考查一名生产工人的绩效时,不仅要看产量指标完成的情况,还应该综合考虑产品的质量、原材料的消耗、纪律意识等,通过综合考评各种类型的指标得出最终的考评结论。 第6题:单选题(本题1分) 面试的环境必须是() A.温馨的 B.舒适的 C.宽敞的 D.安静的 【正确答案】:D 【试题解析】: 画试的环境应该舒适、适宜,利于营造宽松气氛。面试的环境必须是安静的。 第7题:单选题(本题1分) 在企业中,在岗培训计划通常采用()的方式制定。 A.与员工协商 B.自上而下 C.自下而上 D.人力资源部门自行规划 【正确答案】:C 【试题解析】: 在企业中,在岗培训计划目前一般采取自下而上的方法制订。 第8题:单选题(本题1分) 根据员工的实际贡献付薪,并适当拉开薪酬差距体现了企业薪酬管理的() A.对外具有竞争力原则 B.对员工具有激励性原则 C.对内具有公正性原则 D.对成本具有控制性原则 【正确答案】:B 【试题解析】: 目前企业普遍认为进行有效的薪酬管理应遵循以下原则;(1)对外具有竞争力原则;(2)对内具有公正性原则;(3)对员工具有激励性原则;(4)对成本具有控制性原则。题干内容是对员工具有激励性原则的描述。 第9题:单选题(本题1分) ()不具有法律效力。 A.立法解释 B.任意解释 C.司法解释 D.行政解释 【正确答案】:B 【试题解析】: 对已经生效的劳动法律、行政法规等规范性文件,任何人都可以根据自己的理解做出解释,律师、语文学家、法学家、公民个人的解释属于任意解释,任意解释不具有法律效力。 第10题:单选题(本题1分) 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于()。 A.首因效应 B.光环效应 C.投射效应 D.对比效应 【正确答案】:D 【试题解析】: 对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时,人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。比如教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,或者前两个学生恰好对这个问题不感兴趣,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。 第11题:单选题(本题1分) 个人追求的目标是()。 A.收益最大化 B.效用最大化 C.可支配收入最大化 D.可支配资源最大化 【正确答案】:B 【试题解析】: 在现代市场经济中,市场运
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